湖南科技大学硕士研究生指导教师管理办法-湖南科技大学研究生院.DOCVIP

湖南科技大学硕士研究生指导教师管理办法 科大政发〔2011〕25号 第一章 总 则 第一条 为加强硕士研究生指导教师（以下简称“硕士导师”）队伍建设，提高研究生培养质量，根据《中华人民共和国学位条例》和《湖南科技大学研究生教育改革与创新实施纲要》文件精神，特制定本办法。 第二条 硕士导师是指导、培养研究生的重要岗位，硕士导师选聘应着眼我校学科建设长远发展，有利于学科结构调整，有利于培养社会急需的复合型、应用型人才。 第三条 学校限于在获硕士学位授予权的学科（或专业硕士学位点）设立硕士导师岗位。全日制硕士导师分学术型（以第一导师身份负责招生培养硕士研究生）导师和实践型导师两类，学术型导师以本校在岗教师为主，实践型导师从校外实践单位聘任。 第四条 建立以科学研究为主导的导师责任制。学术型导师对研究生培养过程及培养质量（包括研究实践经费，学术规范，课程学习、学位论文以及研究生管理）全面负责。实践型导师与学术型导师联合指导研究生应用实践。 第五条 硕士导师实行任期考核制度，每三年考核一次。考核合格者方可延续任职资格。具有任职资格的导师，由学院聘任上岗。 第六条 校外人员申请我校学术型导师，其所在单位须具备研究生培养条件，同时所在单位须与我校签订研究生培养的合作协议，按本办法规定评聘和参加我校任期考核。校外导师为第一导师招生者，所在学位点须为其配备校内副导师，负责所招研究生的日常培养管理。 第二章 学术型硕士导师管理 第一节 申请新增学术型硕士导师任职资格的条件与评审程序 第七条 申请我校新增学术型硕士导师任职资格须同时符合任职基本条件和科研条件，并按规定程序评选。 第八条 新增学术型硕士导师任职资格申请的基本条件 （一）拥护党的基本路线和教育方针，热爱研究生教育事业，具有高尚的科学道德和严谨的治学态度。能自觉执行学校研究生培养的各项管理制度，服从各级主管部门的工作安排，坚持教书育人，保证培养质量。 （二）我校在岗的副教授或相当技术职称以上人员，身体健康，截至申报当年1月1日，年龄不超过57周岁，具有硕士及以上学位。 （三）有稳定的研究方向；有丰富的教学经验和扎实、宽广的基础知识，至少能承担一门以上研究生课程，有合作指导研究生经历。本人近三年未出现教学事故。 （四）有可支配的研究经费（参加的项目，经费分配须有项目负责人签名）。工科类不少于2万元，其他学科类别不少于1.0万元。 （五）近三年在本学科领域以第一作者公开出版过专著；或以第一作者公开发表具有较高水平的学术论文（艺术作品）3篇以上。 （六）符合拟申请学科主管学院硕士导师聘任的相关条件。 第九条 新增学术型硕士导师任职资格申请的科研条件（选择其一） （一）目前有主持在研的有经费资助的科研、教研项目。 （二）近五年获得过国家科技、教学成果奖；或省部级（或科技部批准的的社会力量设奖）以上科技奖，教学成果奖。特等奖前7名，一等奖前5名，二等奖前3名，三等奖主持人；或成果转化与应用产生了社会和学校认可的社会经济效益；或有主持的科研项目通过校级以上管理部门组织的专家鉴定或结题验收；或获得发明专利等知识产权授权。 第十条 破格申请条件。获得博士学位的讲师或未获硕士及以上学位的高级职称人员，满足第八条中其他基本条件且符合以下条件之一，可破格申请新增硕士导师任职资格，与其他申请人一起参加评审： （一）正在主持计划时间内的国家级科研项目。 （二）获得国家或省部级（或科技部批准的社会力量设奖）科技奖。 （三）近三年进校研究经费工科20万元以上，其它学科10万元以上；或有在研项目且近三年以第一作者在国外SCI、EI原期刊发表学术论文3篇以上；或有在研项目且近三年以第一作者在CSCI（CSCD）原期刊发表学术论文5篇以上。 （四）根据培养需要，艺术等特殊学科破格申请硕士导师任职资格的条件由校学位评定委员会主席会议审定。按特殊学科破格申请，同一学科每次一般不超过一人。 （五）根据培养需要，教育硕士各学科方向从中小学和基础教育研究（管理）机构聘任教育硕士研究生导师按特殊学科破格申请进行审定。 第十一条 学术型硕士导师任职资格评审程序 （一）新增学术型硕士导师任职资格评审工作每年进行一次，由校学位办统一组织。 （二）个人申请。填写《湖南科技大学硕士导师任职资格申请表》，附相关证明附件，交硕士点所在学院学位评定分委员会（教育学一级学科由教育学院负责，申请该学科硕士导师任职资格材料交教育学院学位评定分委员会初审后上报）。 （三）各学院学位评定分委员会对符合条件的申请人根据本办法进行初审。采取投票表决方式进行表决，同意票超过全体委员人数1/2者，提交学校评审。 （四）校学位评定委员会批准。校学位评定委员会根据分委员会推荐意见进行投票表决，同意票超过全体委员人数1/2者，获得学术型硕士导师任职