设计试验-山西大学化学试验中心.PPTVIP

实验十六 设计实验 一、设计目的 二、可供设计的题目 三、设计要求  四、分析方案内容及要求 * * 一、设计目的 二、可供设计的题目 三、设计要求 四、分析方案内容及要求 1．培养学生查阅文献的能力 2．巩固理论课中学过的知识，将所学的知识应运于实际 3．培养学生独立思考、分析和解决问题的能力 4．进一步体会理论与实践的关系 5．掌握设计实验的思路，培养学生创新思维和科研技能 1．盐酸和氯化铵混合溶液中各组分含量的测定 2．混合碱中各组分含量的测定 3．H2SO4 --H2C2O4混合溶液中各组分浓度测定 4．鸡蛋壳中钙含量的测定 5．Bi3+-Fe3+混合溶液中Bi3+和Fe3+含量的测定 6． HAc-HCOOH混合液中各组分含量的测定 7． Fe2O3和Al2O3混合物中铁含量的测定 8． 盐酸和氯化钡混合液中各组分的测定 9． 氯化钡溶液浓度测定（不用重量法） 1．要求教师组织管理好实验进程，在条件允许的情况下，尽可能为实验提供便利。 2．根据教师提供的题目，学生选择自己感兴趣的实验内容，将题目报给老师。可以是一种测定对象，尝试多种方法；也可以选择多个题目。 要求独立查阅资料，独立设计方案，独立进行实验。但提倡同学之间相互交流，特别是做相同题目的同学，可以在课下、课上讨论，也可和老师讨论，一起归纳总结，待老师指导后，分头实施方案，进行实验。但是必须独立撰写实验报告，报告格式按照《分析化学》期刊上论文发表的格式。为设计实验提供的药品、试剂和仪器的清单将张贴在实验室黑板上。 1）分析方法及原理 2）所需试剂和仪器 3）实验步骤 4）实验结果的计算式 5）实验中应注意的事项 6）参考文献 实验结束后，要写出实验报告，其中除分析方案的内容外，还应包括下列内容： (1) 实验原始数据 (2) 实验结果 (3) 实际做法与分析方案不一致，应重新写明操作步 骤，改动不多的可加以说明 (4) 对自己设计的分析方案的评价及问题的讨论