小班综合教案：半日活动方案.docVIP

一、幼儿园游戏活动 阶段目标： 1、在幼儿园游戏中有初步的合作意识。 2、能够理解并遵守游戏规则，养成良好的幼儿园游戏秩序。 活动准备：各类积木 活动流程：创设环境——自主游戏——交流评价 二、幼儿园生活活动 活动名称：纸巾用处大 活动目标： 1、知道纸巾有何用处，不用的时候应该放在口袋。 2、培养幼儿园幼儿良好的卫生习惯，知道用过的纸巾应该扔到废物篓里。 重难点分析：能将用过的纸巾扔到废物篓里，不用的时候不随便拿出来 活动准备：卷桶状、袋装、盒装等各类纸巾 活动流程：情景导入——幼儿讨论解决——实际操作 活动指导： 1、情景导入（请一个小朋友用纸巾擦鼻涕后，故意将纸巾扔在地上） 2、幼儿讨论解决 师：小朋友们，这个小朋友刚才做了什么事情啊？他什么地方做的对，什么 地方做的不对啊？ 师：我们小朋友来告诉他应该怎么做好不好？ 师：有谁知道，纸巾除了用来擦鼻涕，还能用来做什么？（纸巾和手帕一样，小朋友吃完饭以后可以用它擦嘴巴，玩累了可以用它擦汗，还可以用它擦鼻涕） 师：如果我们的嘴巴、鼻子都是干干净净的，小手和眼睛也是干净的，这时纸巾要不要拿出来呢？这时纸巾喜欢安静的躺在我们的口袋里睡觉。 3、实际操作 师：请小朋友洗手吃点心，吃好以后用你的纸巾擦小嘴巴，让大家看看你们会不会用，用完了能不能把它扔到垃圾桶里。 三、学习活动：《我朋友在哪里》 活动目标： 1、运用令同伴接受的动作有节奏的向同伴打招呼 2、体验邀请与被邀请的快乐