国学2016PPT.ppt

山东-----孔孟之乡;感谢父母养育之恩， 感谢老师辛勤教诲， 感谢农夫的辛勤劳作， 及所有付出的人。;;; 一、为什么学习国学？;; 截至2014年9月，全世界已有123个国家(地区)建立了465所孔子学院和713个孔子课堂，共计1178个.; 弘扬传统文化， 是中国社会向前发展的必然趋势， 也是幼教事业向前发展的必然趋势。; 二、幼儿通过国学可以学到什么？;瞽;国学经典对幼儿的价值：;*;学习国学的目的：; 三、如何开展国学课程？;;活动目标：情感态度、过程体验、知识技能（诵读、识 字、知行合一） 活动准备：物质准备（教具、学具、环境） 知识经验 活动过程：（四大步骤） 活动延伸：复习、好习惯、爱的叮咛 ;教学流程;;三、互动游戏 目的：活跃课堂氛围??引导孩子进行识字、句子的记忆，调动幼儿多个感觉器官参与学习，并保持浓厚的学习兴趣。 （多媒体游戏） ;四、知行合一 可以直接运用教学课件中的情景剧，让幼儿在观看过程中受到熏陶，老师也可以讲故事，引导幼儿讨论、思考、判断等，甚至还可以进行情景表演。;静定游戏;;;;诵读游戏;;;;;;识字游戏;;3.爬梯子比赛 准备用具：黑板或墙上贴有需要复习的生字卡若干。画 好两架梯子，自制两把小红旗。 游戏解析：将全班幼儿分成两组，老师用小棍指一字，哪一组幼儿读的又对又快，就将这一组的小红旗从梯子上向上爬一格。小红旗先爬到梯子顶端的小组为胜利者。也可从每组中选出一名幼儿进行比赛，谁读的又对又快，则本组的小红旗就向上爬一格。;; 为人母不患不慈，患于知爱不知教也。 ; 谢谢聆听！