如何读懂诗歌( 上课)PPT.ppt

古代诗歌鉴赏; ; ;;一读诗题 看题目 二读作者---知人论世幻灯片 13 三读注释---了解作者、背景、疑难词语、难懂典故 四读意象---注意意象修饰词 五读关键词--- 情感词、动词、形容词、副词 关键句--- 首句（联）、尾句（联）、抒情议论句 六读表达技巧;;;; 阅读下面一首宋词，然后回答问题。 柳梢青·送卢梅坡 刘过 泛菊①杯深，吹梅②角远，同在京城。聚散匆匆，云边孤雁，水上浮萍。 教人怎不伤情？觉几度、魂飞梦惊。后夜相思，尘随马去，月逐舟行。 注：①泛菊：饮菊花酒。②吹梅：吹奏《梅花落》。 这首词表现了作者怎样的感情？主要运用了什么手法？请结合全词内容具体说明。（5分） ;;;看作者——作者定诗风1;（一）看题目——题目定内容1 ;《山中留客》“山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨???，入云深处亦沾衣。” 不看题目，就可能错误地理解为作者的写作目的是为了赞扬山中的美景，只有看了诗歌的题目——《山行留客》，才能明白写作用意是留客，是让朋友留下来，欣赏美景只是个理由罢了。;例（2005·全国卷）; 意象的效果。（表达情感、塑造形象） 柳树—寓意是“惜别怀远”，表达思乡之情。 月亮—是思乡、念亲的标志，多传达离愁别恨、寂寞思归之情。 流水—流水不返 喻时光的流逝，慨叹时光易逝 ，生命苦短。 梅—最先开放，傲霜斗雪—敢为人先，不畏权贵—君子不愿同流合污的高尚情操。 杜鹃（子规、布谷）—叫声凄切、悲凉凄清—忧愁忧思。(哀怨、思归 ) 莲—纯洁、脱俗、高洁。 菊花 —傲霜之花，坚强的品格，清高的气质。 松—傲霜斗雪的典范 。 梧桐—凄凉悲伤的象征。 寒蝉—命在旦夕，悲凉的同义词 。 鸿雁—候鸟，引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。 丁香，指愁思或情结；浮云喻游子 。