上半年学校教育、教学工作总结及精选.doc

上半年学校教育、教学工作总结及 ”校校协同”、”建设优质教育资源共享体系”的意见和要求.另外,我们经过一年多的准备、协商、互访、交流,我校和德国威腾赫尔德克大学于今年上半年也正式启动了交换生项目,教务处与国际交流处一起拟定了《优秀本科生国际交流项目选派办法》、”南方医科大学——德国威腾·黑德克大学交换生项目协议”、”南方医科大学全日制本科生国际交流项目管理办法”㈤注重加强人才培养模式改革,不断提高培养质量 在人才培养模式改革上,一是推进本科生辅修专业与双学位建设和拓展,为本科生攻读双学位搭建平台,2012届毕业生中有324名同学获得法学专业、应用心理学专业、卫生事业管理专业辅修/双学位证书,占毕业生总人数的14%,增强了我校毕业生就业竞争力;二是为优秀本科毕业生设立学生助理岗位,按《南方医科大学推荐遴选学生助理免试攻读2012年硕士学位研究生实施细则》,积极向教育部争取免试推荐硕士研究生名额,并选拔了一批综合素质好的应届本科生从事一年学生助理工作后再进入硕士研究生学习;三是注重加强学生实践技能培养,组织抽调南方医院、珠江医院、第三附属医院教学骨干,强化学生临床技能培养,我校2012年4月参加在汕大医学院进行的华南赛区分区赛,获得一等奖,5月参加北京总决赛,获得二等奖二、部部省共建工作在逐步推进 为使我校尽早进入”部部省共建”行列,我们积极加强与教育部、卫生部和广东省有关部门的沟通协调,先后两次到北京与教育部、卫生部和总后卫生部积极沟通协调”部部省共建”渠道,同时积极争取省分管领导及省教育厅和卫生厅大力支持,在校领导和机关的共同努力下,目前以广东省政府的名义向国家教育部和国家卫生部分别提交了《关于教育部、卫生部和广东省共建南方医科大学》的报告,并及时进行了跟踪和协调三、教育教学改革工作有序发展 在教育教学改革上,一是继续做好新一轮”本科教学工程”建设项目.2012年我校已推荐《寄生虫与人体健康》公开课项目申报国家精品视频公开课获得立项,并开始了录制工作.在省级”本科教学工程”建设上,6月中旬已完成项目的申报工作,我校共在8个类别申报了30个项目,并获得立项批准,目前在公示中.二是积极推进教育部、卫生部第一批卓越医生教育培养计划,我校已组织”五年制临床医学卓越医师人才培养模式改革”项目,”长学制医学精英教育拔尖创新人才培养探索”项目、”临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革”项目、”五年制中西医临床医学人才培养模式改革”项目的申报工作,目前卓越医师项目正展开国家层面评审.三是结合广东省教育综合改革项目的医学教育教学内容和课程体系综合改革和”卓越医师”人才培养体系综合改革的实施方案,进一步完善人才培养过程.特别是在八年制临床医学教育上,一方面修订培养方案,完成2012级的培养方案制定;另一方面不断完善和加强过程管理,确保培养质量.在五年制临床医学专业(卓越创新班)中正在设计临床医学整合课程的实施方案,推动课程整合改革的进行四、开放办学工作引入资金有了新进展 与基建处一起继续扎实推进康复医学院的合作项目,顺德校区康复医学院的建设工作有望年底开工,为引进社会资源办学开拓了新的途径五、援外培训及留学教育工作成效显著 ㈠成功举办了7个国家援外培训项目,共举办了163个讲座,安排了456学时的实习,组织了91次外出参观学习,有37个国家200名医疗卫生官员和技术人员来校参加培训,获专项经费786万多元,我校承担的培训项目数和人数均在全国高校中名列前茅㈡顺利接收留学生111名,其中国家政府奖学金学生15名,MBBS留学生91名,研究生5名,2012年春季学期在校学历教育留学生达到772名,居广东省医科类留学生首位,留学生生源国达到46个国家,分布在12个专业㈢狠抓留学生日常教育管理工作,突出抓好留学生到课关、安全关、团结关、政策关和制度关,坚持听课及班会制度,提高留学生到课率;坚持每月组织一次留学生宿舍安全检查,消除安全隐患㈣组织在校的54名中国政府奖学金学生参加国家留学基金委的年度评审,全员获得通过;推荐的20名优秀自费来华留学生人选,均被批准并获得资助六、教学实验室建设与管理工作有新成效 ㈠实验教学示范中心建设取得新的成绩 上半年,组织申报2个广东省实验教学示范中心,通过积极工作,上下沟通和协调,我校申报的”医学生物技术实验教学示范中心和急救与康复技能实验教学示范中心均通过评审㈡教学实验建设与管理成效显著 在教学实验室建设与管理上,在注重充分利用好现有资源的同时,注重加强对新开专业教学实验室的建设.上半年完成了顺德校区心理学实验室、中药药剂学实验室的改造与改建工作.已完成细胞生物学实验室改建项目、新建商务英语专业实验室和动漫课程实验室建设招投标工作,并进入建设阶段在教学实验室管理上,上半年圆满完成了两个校区144间多媒体教室、13间计算机