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《“重复”的奥妙课件》小学数学北师大2011课标版二年级下册课件26775
“重复” 任选一种有规律的事物,用你自己喜欢的方式表示出来。(先自己画,然后再和小组同学互相说说你是怎么表示的) 仔细观察一下这些规律有什么共同特点呢? (都有“重复”的规律) 生活中还有哪些这样有“重复”规律的例子呢,你能和同伴们说一说吗? (1)通过观察,你发现了什么规律呢? 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 内容: 子页2题目 子页3 子页1 子页2 子页3 主页 子页4 子页3题目 子页1 子页2 子页3 主页 子页4 THANK YOU 的奥秘 用写一写、画一画的方式表示出灯笼的规律。 每年都有12个月。 我们的属相是每12年重复一次。 马 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 内容: 子页2题目 子页3 子页1 子页2 子页3 主页 子页4 子页3题目 子页1 子页2 子页3 主页 子页4 THANK YOU
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