安徽省中考数学四边形专题新Microsoft Word 文档.docVIP

2011年安徽省初中毕业学业考试 6．如图，D是△ABC内一点，BD⊥CD，AD=6，BD=4，CD=3，E、F、G、H分别是AB、 AC、CD、BD的中点，则四边形EFGH的周长是（ ） A.7 B.9 C.10 D. 11 9.如图，四边形ABCD中，∠BAD=∠ADC=90°，AB=AD=，CD=，点P在四边形ABCD上，若P到BD的距离为，则点P的个数为（ ） A.1 B.2 C.3 D.4 10.如图所示，P是菱形ABCD的对角线AC上一动点，过P垂直于AC的直线交菱形ABCD的边于M、N两点，设AC=2，BD=1，AP=x，则△AMN的面积为y，则y关于x的函数图象的大致形状是（ ） 23.如图，正方形ABCD的四个顶点分别在四条平行线l1、l2、l3、l4上，这四条直线中相邻两条之间的距离依次为h1、h2、h3（h1＞0，h2＞0，h3＞0）. (1)求证h1=h3； (2) 设正方形ABCD的面积为S.求证S=（h2+h3）2＋h12； (3)若,当h1变化时，说明正方形ABCD的面积为S随h1的变化情况. 22.在△ABC中，∠ACB=90°，∠ABC=30°，将△ABC绕顶点C顺时针旋转，旋转角为θ（0°＜θ＜180°），得到△A′B′C′. (1)如图(1)，当AB∥CB′时，设AB与CB′相交于D.证明：△A′CD是等边三角形； （2）如图(2)，连接A′A、B′B，设△ACA′和△BCB′的面积分别为 S△ACA′和S△BCB′. 求证：S△ACA′∶S△BCB′=1∶3； （3）如图(3)，设AC中点为E，A′B′中点为P，AC=a，连接EP，当θ=_______°时，EP长度最大，最大值为________. 安徽省2010年初三毕业生学业考试 20、如图，AD∥FE，点B、C在AD上，， （1）求证：四边形BCEF是菱形; （2）若，求证：△ACF≌△BDE; 23、如图，已知△ABC∽△，相似比为（），且△ABC的三边长分别为、、（），△的三边长分别为、、。 （1）若，求证： （2）若，试给出符合条件的一对△ABC和△，使得、、和、、都是正整数，并加以说明; （3）若，，是否存在△ABC和△，使得？请说明理由。 2009年安徽省初中毕业学业考试 5．一个长方体的三视图如图所示，若其俯视图为正方形， 则这个长方体的高和底面边长分别为…………………………【 】 A．　　　B．　　　C　　　D．cm，其一个内角为60°．．的值．α， 且DM交AC于F，ME交BC于G．α＝45°，AB＝，AF＝3，求FG的长． (2)求BP∶PQ∶QR 22. 已知：点O到△ABC的两边AB、AC所在直线的距离相等，且OB＝OC。 （1）如图1，若点O在BC上，求证：AB＝AC； （2）如图2，若点O在△ABC的内部，求证：AB＝AC； （3）若点O在△ABC的外部，AB＝AC成立吗？请画图表示。 安徽省2007年初中毕业学业考试数学试卷 10.如图，△PQR是⊙O的内接正三角形，四边形ABCD是⊙O的内接正方形，BC∥QR，则∠AOQ=【 】 A.60° B. 65° C. 72° D. 75 21.探索n×n的正方形钉子板上(n是钉子板每边上的钉子数)，连接任意两个钉子所得到的不同长度值的线段种数： 当n=2时，钉子板上所连不同线段的长度值只有1与，所以不同长度值的线段只有2种，若用S表示不同长度值的线段种数，则S=2； 当n=3时，钉子板上所连不同线段的长度值只有1，，2，，2五种，比n=2时增加了3种，即S=2+3=5。 观察图形，填写下表： 钉子数(n×n) S值 2×2 2 3×3 2+3 4×4 2＋3＋( ) 5×5 ( ) 写出(n－1)×(n－1)和n×n的两个钉子板上，不同长度值的线段种数之间的关系；(用式子或语言表述均可) (3)对n×n的钉子板，写出用n表示S的代数式。 22.． （2）对于图1，若四边形PRDS也是平行四边形，此时，你能推出四边形ABCD还应满足什么条件？ (第6题图) G G H D F E C B A (第10题图) A B C D N M P O 1 2 x y A． O 1 2 x y B． O 1 2 x y C． O 1 2 x y B． h1 h2 h3 l3 l2 l4 l1 A B C D 第23题图 第22