浅谈实验在初中物理教学中的作用及运用策略铁岭县新台子中学周玲.docVIP

摘 要 初中物理实验在初中物理教学中有着举足轻重的地位，本文针对于如何按照《物理课程标准》要求，充分发挥实验在物理教学中的重要作用做了简单浅显的阐述。 关键词：新课程标准 ；物理实验 ；学生特点 ；教师作用 前 言 物理学是一门以实验为基础的科学。所有的物理概念、规律的发现和确立，都是在实验的基础上建立起来的。《新课程标准》还明确提出在物理教学中要注意加强学生实验探究,提出中学物理教学要以现象、实验为基础,观察现象、进行学生实验探究,能够使学生对物理事实获得具体的明确的认识,这种认识是理解物理概念和规律的必要的基础。中学阶段的教学必须以实验为基础，我们应重视实验在物理教学中的作用，因为实验不仅是研究物理问题的重要手段，而且也是学习物理的重要方法。特别是初中物理实验在整个教学中确实起到直接激发兴趣，唤起追求；引导认知，启发思考；指导方法，开拓思路；培养能力，养成习惯的作用。 一 实验在《新课程标准》下的初中物理教学中的重要意义 《初中物理课程标准》共分为前言、课程目标、内容标准、实施建议等四个部分，每一部分对初中物理教学都有阐述。 在“课程性质”中指出：物理学由实验和理论两部分组成。物理学实验是人类认识世界的一种重要活动，是进行科学研究的基础；物理学理论则是人类对自然界最基本、最普遍规律的认识和概括 在“课程基本理念”中指出：从生活走向物理，从物理走向社会。义务教育阶段的