【优品课件】《“精彩极了”和“糟糕透了”》.pptVIP

* * * * * * * * * * ------专注教育，服务教师------ ------专注教育，服务教师------ 人教版小学语文五年级上册课件 金太阳教学资源 蕲春县株林镇中心小学 周子楠 1-14 七、八岁 15 16-17 几年后 成人后 精彩极了 糟糕透了 母亲 父亲 巴迪 得意扬扬 失声痛哭 母亲 父亲 鼓励 批评 巴迪 一直在写作 学会了修改 精彩极了 糟糕透了 慈祥的爱 严厉的爱 复习回顾 爱 分角色朗读课文1—14自然段，用心体会人物的言行，父母是如何评价巴迪的？假如你是此时的巴迪，你会怎么想？找出巴迪情感变化的句子。 情景再现 记得/七八岁的时候，我写了/第一首诗。母亲/一念完/那首诗，眼睛/亮亮地，兴奋地/嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她/搂住了我，赞扬声/雨点般/落到我身上。我/既腼腆/又得意扬扬，点头告诉她/这首诗/确实是我写的。她/高兴得/再次拥抱了我。　　“妈妈，爸爸/下午什么时候回来？”我红着脸/问。我有点/迫不及待，想立刻让父亲看看我写的诗。“他晚上七点钟回来。”母亲摸着我的脑袋，笑着说。　　 巴迪高兴、得意扬扬 巴迪迫不及待、着急 整个下午/我都怀着一种自豪感/等待父亲回来。我用最漂亮的花体字/把诗认认真真地/重新/誊写了一遍，还用彩色笔/在它的周围/描上一