小学六年级统计练习.docVIP

统计 扇形统计图与折线统计图 教学重点：绘制扇形统计图和折线统计图 教学难点：根据折线统计图正确描述数量变化情况 教学关键：根据统计图进行比较，判断时要统一标准 一、填空。 1、我们学过的常用统计形式有（ ）和（ ）。 2、一般情况下，数据整理时较常用的方法是画（ ）字。 二、1、下表是大成小学2001学年各年级学生人数统计，按要求解答问题。 年级合计一二三四五六人数280265220180已知四年级人数是三年级人数的90%，六年级人数比一年级人数少55%，算出四、六年级的人数和合计数，填在表格里。 2、下表是某糖厂今年第二季度产量统计图，请看图填空。 （1）在括号里填出每个月的产量。 （2）第二季度平均月产糖（ ）吨。 （3）五月份比四月份增产（ ）吨，六月份比五月份增产（ ）吨。 （4）六月份比四月份增产（ ）%，五月份产量占全季度的（ ）%。 3、下图表示的是某人骑自行车所走的路程和花费的时间。 （1）他一共骑了（ ）千米，旅途的最后半小时他骑了（ ）千米。 （2）他在途中停留了（ ）小时，因为图中（ ）。 4、下面是一辆110巡逻车某一天上午8