电磁振荡学案.docVIP

14.2 电磁振荡（学案） 一．目标要求： 1.通过对电磁振荡的实验观察，体会LC电路中电荷、电场、电流、磁场的动态变化过程及电磁波的产生过程。 2.通过小组交流和展示，了解LC振荡电流及其相关物理量的变化情况。 3.通过经历实验观察和理论探究的完整科学研究过程体验探索自然规律的艰辛与喜悦，在探索中学习自主与合作。 二．导学内容： （一）复习电容和电感元件的作用 1、电容（如图2） 接1时充电： 接2时放电： 电容器具有充放电特性，能储存和释放电能 2、电感（如图3） 开关闭合： 开关打开： 电感线圈具有自感特性，能储存和释放磁场能 注意：因自感作用，线圈上的电流不可突变，只能缓慢增大或减小。 （二）LC电路实验演示： 实验前猜想可能出现的实验现象 实验时注意观察电流表指针，并描述现象 （三）、振荡电流和振荡电路 阅读课本“电磁振荡的产生”标题下内容第一段，找出以下概念 1、振荡电流： 2、振荡电路： 3、LC振荡电路： 注意：1、振荡电流实际上就是频率很高的交流电 2、振荡电流按正弦函数规律变化 （四）、振荡电流产生的过程分析（重点） 阅读课本“电磁振荡的产生”标题下内容第二、三、四、五段，进行小组合作学习。 提示：1、电感线圈不同于电阻，因自感作用，其上的电流不可突变，只能缓慢增大或减小。 2、结合复习内容，认真分析LC电路中电荷、电场、