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初三数学总复习（19）——第16章 平行四边形的认识学案（19） （16.1—16.2） 命题人：罗心 知识点： 1、平行四边形的性质 （1）平行四边形对边______，对角______；对角线_____ ；邻角______. （2）平行四边形两个邻角的平分线互相______，两个对角的平分线互相______． （3）平行四边形的面积公式____________________. （4）平行线间的距离 。 2、矩形的四个内角都是 。 矩形的对角线 。 例 题 例1、如图，已知矩形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，AE⊥BD，垂足为E， ∠DAE∶∠BAE＝3∶1，求∠EAC的度数。 例2、如图,小明用一根36m长的绳子围成了一个平行四边形的场地，其中一条边AB长为8m，其他三条边各长多少? 的两根。 （1）求的值； （2）当点M离开点B多少时，△ADE的面积是△DEM面积的3倍？请说明理由。 课堂训练 一、填空题： 1、平行四边形ABCD中，若∠A＋∠C＝130 o，则∠D的ABCD中，∠B=30°，AB＝4 cm，BC=8 cm，则四边形ABCD的面积是_____. 3、平行四边形ABCD的周长是18，三角形ABC的周长是14，则对角线AC的长是 . 4、如图，P是矩形ABCD内一点，PA＝3，PD＝4，PC＝5，则PB＝ 。 5、矩形的两条对角线的一个交角为60 o，两条对角线的长度的和为8cm，则这个矩形的一条较短边为 cm. 二、选择题： 5、平行四边形ABCD中，∠A∠B:∠C:∠D的值可以是（ ） A．1:2:3:4 B. 3:4:4:3 C. 3:3:4:4 D. 3:4:3:4 6、在平行四边形中，，那么下列各式中，不能成立的是（ ） A． B． C． D．cm，AB＝3cm， 将其折叠，使点D与点B重合，那么折叠后DE的长和 折痕EF的长分别是（ ） A、4cm、cm B、5cm、cm C、4cm、cm D、5cm、cm 三、简答题： 9、如图，在□ABCD中，点E、F在对角线AC上，且AE=CF, 请你以F为一个端点，和图中已标有字母的某一点连成一 10、、如图，在□ABCD中，E，F分别是CD，AB上的点，且DE＝BF.求证：AE＝CFABCD是矩形，E是AB上一点，且DE=AB， 过C作CF⊥DE，垂足为F . （1）猜想：AD与CF的大小关系； （2）请证明上面的结论. 初三数学总复习（19）— 第16章 平行四边形的认识课后作业（19） 命题人 罗心 1、下列条件中，能判定四边形是平行四边形的是（ ） A. 一组对边相等 B. 对角线互相平分 C. 一组对角相等 D. 对角线互相垂直 2、如图，在平行四边形中，是延 长线上的一点，若，则的度数为（ ） A． B． C． D． 3、□ABCD中，∠A比∠B大20°,则∠CABCD中, AB:BC＝1:2，周长为24cm, 则AB＝_____cm, AD＝_____cm． cm，AD＝12cm，P点在AD边上以每秒1 cm的速度从A向D运动，点Q在BC边上，以每秒4 cm的速度从C点出发，在CB间往返运动，二点同时出发，待P点到达D点为止，在这段时间内，线段PQ有（ ）次平行于AB。 A、1 B、2 C、3 D、4 6、如图，在矩形ABCD中，F是BC边上一点，AF的延长线交 DC的延长线于点G，DE⊥AG于E，且DE＝DC，根据上述 条件，请在图中找出一对全等三角形，并证明你的结论。 B C D P Q A 5题 ? ? A B C D E F G A B E C D 1 F ES D C A B A B C D E F G 题图 8 第 题图 6 第 E O D C B A