5古诗词阅读复习PPT.ppt

古诗词阅读; “诵读古代诗词，有意识地在积累、 感悟和运用中，提高自己的欣赏品味 和审美情趣。”;　 古诗阅读的考点一般为理解诗歌内容、概括主旨、分析诗人情感、分析形象、分析表达技巧等。 ;在考试中如何快速读懂一首诗歌？; 天净沙 秋思 马致远?　; 江? 雪? 柳宗元?　　千山鸟飞绝，?万径人踪灭。 　　孤舟蓑笠翁，?独钓寒江雪。;书院二小松 唐·李群玉 一双幽色出凡尘，数粒秋烟二尺鳞。 　　 从此静窗闻细韵，琴声长伴读书人 [注释］秋烟：比喻小松初生的枝叶。 1、诗中“ ”“ ”两个词写出了二小松“小”的特点。;田园乐 （唐）王维 萋萋芳草春绿，落落①长松夏寒。 牛羊自归村巷，童稚不识衣冠②。 【注】①落落：松高貌，稀疏或零落的样子。? ②衣冠：士大夫的穿戴。　萋萋：草木茂盛的样子。 ⑴、三、四两句描绘了一种怎样的生活？;一读作者，要知人论“诗”。 ;意:是指作者的情感和思想。 境：是指经作者提炼而描绘的客观事物的形象。 意境指作者对社会生活和自然景物的描写与其主观思想感情融为一体，构成一个鲜明而独特的、富有立体感的艺术天地。 ;分析意境;商山早行 　　[唐]温庭筠 　　晨起动征铎，客行悲故乡。 　　鸡声茅店月，人迹板桥霜。 　　槲叶落山路，枳花照驿墙。 　　因思杜陵梦，凫雁满回塘。 ;（二）赏析诗歌语言;答题模式： 某字+语境义+（运用的手法）+表达效果;(二）赏析诗歌语言 ;闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。;淮上与友人别 郑谷 扬予江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。 数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。;十五夜望月 　　[唐]王 建 　　　中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 　　今夜月明人尽望，不知秋思落谁家? 　　1、诗的前两句写景，画面形象，意境优美，请用自己的语言将这两句的画面描写出来。这两句诗运用了什么表现手法。 　　;表现手法： 白描、用典、象征、想象、映衬、 烘托、欲扬先抑、以小见大、动静结合、 以动写静、虚实相生等。;熟记这些表达技巧， 你定会事半功倍 ;二、题型及解题模式