机械振动+机械波一轮复习教学建议.pptVIP

机械振动 机械波一轮复习教学建议 机械振动 机械波在教材中的地位和特点 机械振动机械波在考试说明中的要求 对考试说明中删去和新增的内容要引起我们的高度重视 机械振动机械波在高考中的地位和发展趋势 机械振动 机械波在高考中的能力要求 高考对本章能力要求不是很高，主要以考察对概念的理解能力和应用振动图象和波动图像综合分析问题的能力为主，在复习本单元时，应注意培养学生对概念的理解和记忆、应注意机械振动与牛顿定律、机械能守恒定律的综合应用，特别注意对学生进行应用振动图象和波动图像综合分析问题的能力培养。 机械振动和机械波的物理方法 机械振动 机械波复习建议 二、教学建议 专题四 波的图像 3. 能力训练五：已知某质点的振动图象和某时刻的波动图象进行分析计算 例6：图19甲所示为一列简谐波在t=20s时的波形图，图19乙是这列波中P点的振动图线，那么该波的传播速度和传播方向是： ?A．V=25cm/s,向左传播； B．V=50cm/s,向左传播； C．V=25cm/s,向右传播； D．V=50cm/s,向右传播。 图19(甲) x/cm y/cm 0.2 0 50 100 150 200 P t/s y/cm 0.2 0 1 2 3 4 5 图19(乙) 专题五 波的干涉、衍射 1.正确理解波的干涉现象 （1）波的叠加原理：在两列波重叠的区域，任何一个质点的总位移都等于两列波分别引起的位移的矢量和。 （2）波的独立传播原理：在两列波重叠的区域，每一列波保持自己的特性互不干扰继续前进。 专题五 波的干涉、衍射 1.正确理解波的干涉现象 （3）波的干涉: ①产生稳定干涉现象的条件：频率相同；振动方向相同；有固定的相位差。 ②两列相干波的波峰与波峰（或波谷与波谷）相遇处是振动最强的地方，波峰与波谷（或波谷与波峰）相遇处是振动最弱的地方。 ③振动加强的条件 S1－S2＝nλ(n=0,1,2,3…) 振动减弱的条件S1－S2＝nλ/2(n=1,3,5…) 专题五 波的干涉、衍射 2.正确理解波衍射现象 ①波绕过障碍物的现象叫做波的衍射。 ②能够发生明显的衍射现象的条件是：障碍物或孔的尺寸比波长小，或者跟波长相差不多。 ③干涉和衍射都是波特有的现象 专题五 波的干涉、衍射 3. 了解多普勒效应 (1)多普勒效应：当波源或者接受者相对于介质运动时，接受者会发现波的频率发生了变化，这种现象叫多普勒效应。 (2)发生多普勒效应时，波源的真实频率不发生任何变化，只是观察者接收到的频率发生了变化。 (3)机械波、电磁波、光波都能产生多普勒效应，多普勒效应是波动过程共有的特征 (4)常见的多普勒效应现象：火车进站和出站时鸣笛声音调不同，飞机在头顶飞过时音调的变化等 专题五 波的干涉、衍射 3. 了解多普勒效应 (5)多普勒效应的应用： 应用一：车辆测速,交警向行进中的车辆发射频率已知的电磁波（通常是红外线），同时测量反射波的频率，根据反射波频率变化的多少就能知道车辆的速度。 应用二：光谱线的“红移现象”，恒星光谱朝波长较长的红光方向偏移，波长变长，意味着恒星正在离我们远去，红移越大，表明距离越远的恒星离开地球的越快，恒星光谱的红移现象为宇宙大爆炸理论提供了有力的证据。 应用三：医用“彩超”，医生向人体内发射已知频率的超声波，超声波被血管中的血流反射后又被仪器接收，测出反射波的频率变化，就能知道血流的速度，这可以检查心脏、大脑、眼底血管的病变。 专题五 波的干涉、衍射 3. 了解声波 （1）发声体的振动在介质中的传播就是声波。人耳能听到的声波的频率范围在20Hz到20000Hz之间。 （2）频率低于20Hz的声波叫次声波。 （3）频率高于20000Hz的声波叫超声波。 （4）空气中的声波是纵波。 （5）