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平移和旋转说课课件.ppt

* 说一说《平移与旋转》 ——三年级下册第二单元 一、教学目标 1、结合生活经验和实例,感知平移与旋转现象, 并会直观地区别这两种常见的现象。 2、能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、 直方向平移后的图形。 二、情感态度与价值观 感受数学与生活的密切联系,激发学生学习数学的兴趣。 三、教学重点、难点 重点:区分平移和旋转这两种常见现象。 突破方法;在活动中把握平移和放置的运动特征, 形成一定的空间观念。 难点:理解平移的距离。 突破方法:通过活动,让学生发现和体会到:观察 一个图形的平移过程,只需观察该图形上任意一点 的平移过程。 四、教具、学具的准备 教具:多媒体课件、时钟 学具:几张方格纸、直尺、一根细绳 五、教学过程 1、情境的创设 2、引导性提问 3、小组汇报并板书 4、说一说你分类的理由 5、说一说 6、实践活动,深入理解 第一步:初步感知平移、旋转现象 *

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