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浅谈大学英语项目化教学模式在独立学院的应用研究 　　摘要：近年来，我国英语教育理念不断成熟，英语教学不再拘泥于传统的教学模式。随着大学课程教学改革的不断深入，项目化教学已经成为高等院校发展的趋势。特别是在应用型独立院校的英语教学中，项目化教学模式具有更深远的价值和意义。本文就项目化教学的创新模式进行研究，从项目教学法的概念出发，研究和探索适用于独立学院的应用型大学的英语教学模式，目的是提高英语教学质量和水平，促进学生的发展。 　　关键词：项目化教学；独立学院；应用型 　　中图分类号：G640 文献识别码：A 文章编号：1001-828X015-0-01 　　一、引言 　　随着教育改革的不断深化，当代教育更加注重知识和技能的应用性。传统的英语教学已不能满足于时代对于英语人才的需求，因此，项目化教学模式应运而生。独立学院的学生有其特点，因此大学英语课程更应该因材施教，根据学生的特点，采用项目化教学模式，这样才能更好地促进教学改革，使教与学达到更好的融合。 　　二、项目化教学模式的定义和意义 　　项目化教学法是“行为导向”教学法的一种，是以“项目”的形式进行教学，学习者在教师的指导下，完成一个项目的全过程。项目化合作教学模式可以将基础的英语知识与实际生活联系起来，有利于提高学生学习的积极主动性，培养学生的自主学习，相互协作，沟通交流以及社会实践的能力。 　　三、项目化教学的