第十四届推广普通话宣传周活动总结.docVIP

第十四届推普周活动总结 为期一周的推普周活动落下了帷幕，在这丰富多彩的一周中，我校遵循推广普通话为学校现代化教育服务，为提高全校师生科学文化素质服务，为全面建设学校服务的宗旨，在本届推普周宣传口号“说普通话、写规范字、做文明人、创文明城”的鼓舞下，校园里掀起了一股推广普通话的热潮。为了让每一位学生都能说好普通话、写好规范字，全校每一位领导、教师、学生甚至和教学工作无关的职员，都十分热情地加入到推广普通话的行列中来，使学校使用普通话、写好规范字的氛围越来越浓。在计划和部署上，以校推普领导小组为核心，发动全校师生积极主动地投入到推普周中，具体如下： 一、组织领导，落实管理： 学校建立推普工作领导小组，负责学校推普工作的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。 二、宣传动员，营造氛围 1.9月10日，利用“教师节暨开学典礼”庆祝大会，让学生宣读推普倡议书，进行全校总动员，向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在，号召大家以身作责，积极行动起来。 2.9月12号，在校门口悬挂“普通话是我们的校园语言” 、“热爱祖国语言，构建和谐生活”等宣传横幅；在学校内设置了永久性的标语牌，让每一堵墙、每一扇门、每一株树、每一棵草都在提醒大家说普通话、使用文明用语；利用电子屏滚动播出推普宣传标语；在校园内张贴推普宣传画，整个校园处处包裹在推普的氛围中，起到了很好的宣传教育熏染的效果。 3.组织学生向家长及周边的居民散发推普倡议书，广泛宣传、推广了普通话。 4.各年级出了一期推普黑板报，图文并茂，充溢着浓浓的推普氛围。 三、开展活动，深化推普工作 1.组织老师学习《国家通用语言文字法》，再由各班语文教师向学生宣传，促使师生对国家语言文字政策有了更深的了解。 2.各班推选出了一名推普员，加大了推普监督力度，促使师生养成规范用语用字的良好习惯。 3.各年级开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的推普活动。 （1）各班组织学生进行了经典诵读测查活动，利用班会课各班级评选出了“诵读之星”，准备参加全校的“迎国庆”经典诵读比赛。 （2）组织六年级学生进行了“我与普通话”的征文活动，并评选出了优秀作品，发表到了学校的“童声”小报。 （3）五、六年级学生进行了“啄木鸟差错纠错”社会实践活动，向同学、家长、市民指出了许多不规范用字和错别字，增强了市民语言文字的规范意识和推广普通话的参与意识，为构建和谐社会创设了良好的语言文字环境。 （4）四年级学生办了一期“推普”手抄报，增强了学生对“推普”的认识。 4.活动结束后，我们制作了“推普”展板，就本次活动情况向上级作了汇报。 “推普周”是短暂的，但“推普”的任务是延续的。三小的师生们将齐心协力说好普通话，用好规范字，为宏扬民族文化，树立民族精神，实现顺畅交流，构建和谐社会而继续努力? 第十四届推普周活动总结 达旗第三小学 2011.9