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6.2复数的概念
宜兴市技工学校《数学》学科课堂导学测试卷
课题 §6.2复数的概念
执笔 杨盘东 _ 审核 陈华新 时间 _ 2006年2月24日___
班级 _____________ 姓名 __________
教学目标：
1.掌握数乘向量的运算及其运算率，掌握向量平行的条件
2.理解复数的概念
3.掌握复数的几何表示法
教学重点：
复数的概念及几何表示法
教学难点：
复数的概念
一、复习测试：
虚数单位()：满足条件___________________
性质：______，_______，=_______，=________。
当时，有______，_______，=_______，=______；
且=________,=_________。
复数的概念：
(1)纯虚数：虚数单位和实数相乘得到形式为________的数；
(2)虚数：实数a和纯虚数相加得到___________的数；
全体虚数所构成的集合称为虚数集，用字母______来表示；
(3)复数：形如__________的数，记作z=____________，其中a称为
________，b称为___________。
当b=0时，复数就是___________;
当时，复数就是___________;
全体复数所构成的集合称为复数集,用字母C表示,即C=_____________________
两个复数相等的条件：________和________分别对应相等。
即：=__________________; __________________
注：虚数不能比较大小
复平面：建立了直角坐标系却用来表示复数的平面。
其中X轴称为________，单位为1；Y轴除去原点称为________，单位是。
复数集C和平面内所有点构成的点集是________________的。
4．用向量表示复数
如果复平面内的点M(a,b)表示复数，则有向线段就是向量。
复数点M(a,b) 向量，其中“”表示一一对应。
复数的模(绝对值)：向量的长度。记作||=r=_____________
辐角：由X轴的正半轴到向量的角θ，tanθ=__________，
其中θ所在的象限必须是与复数相对应的点M(a,b)所在的象限。
辐角的主值：辐角在内的值。
零向量：当点M与原点O重合时的向量
共轭复数：实部_____________，虚部互为___________________的两个复数
若z=，则z的共轭复数__________。z___________
二、新授测试：
例1．计算：
(1) (2)
例2．已知
例3．用复平面内的点表示复数：
例4．在复平面内，作出表示下列复数的点，并求出他们的模和辐角的主值：
(1) (2)
例5．求下列复数的共轭复数：
(1) (2)
(3)-5; (4).
三、学生练习
练习1. 指出下列各复数的实部和虚部，并指出哪些是实数，哪些是虚数，哪些是纯虚数：-7，3，，
练习2.计算：
(1) (2)
练习3.求适合下列方程的x和y的值：
(1)
(2)
练习4.求复数的模和辅角主值θ。
四、学生小结及反馈：
小结本节课所学重要知识点：
2.自评掌握程度：好_______一般_______较差_______
3.具体列举存在问题：
(1) __________________________
(2) __________________________
(3)__________________________
五、作业布置：
1. 书本P155 习题6-2 A组 3、4
2.预习目标：书本P155~P159
(1)熟练掌握复数代数式的四则运算
(2)培养学生的基本运算能力
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