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福建中华职业技术学校教案纸 课程名称 Osta高级考证 授课老师 孙丽娜 授课班级 授课时间 11航空1班 教案审批意见 签字: 年 月 日 授课日期 2012年 月 日星期（ ）- 月 日 授课时数 2课时 课 题 图表的应用 ;m:v1S+H6@C)W*ywww.CAxH 教学目的 目的: 让学生掌握图表的应用，并能灵活进行图表的创建、修改与格式化操作。 教学重点 重点：图表的修改与格式化操作 教学难点 难点：图表的格式化操作 教 具 多媒体课件 作业布置 附后 主要 知识点 1、图表的操作 教学方法 讲授与实践相结合、演示法、任务驱动化 福建中华职业技术学校教案纸(副页) 教学过程与内容 点名、检查学生准备情况、使学生集中注意力上课。 （组织教学贯彻于上课的始终） 【 复习导入】 上一节课我们学习了EXCEL中单元格的基本设置。而EXCEL的重点应用在于数据的分析。那这一节课我们将进入EXCEL中数据的管理与分析的学习。 【 讲授新课】 一、图表的创建 Excel图表可以将数据图形化，更直观的显示数据，使数据的比较或趋势变得一目了然，从而更容易表达我们的观点。　　本课我们将通过“图表向导”创建最基本的图表。　　实例背景：小张是一名销售主管，他负责管理三个部门，快到年终了，为了用Excel统计分析销售情况，他把三个部门2004年第四季度的销售业绩输入到了Excel工作表中(图 1)。 为了让三个部门的业绩情况更直观的表显示，他将通过Excel“图表向导”，将数据转化为图表。一、 创建图表　　1. 打开“创建基本的图表(原始文件)”工作薄文件，进入“练习”工作表，选中需要生成图表的数据区域“A1:D4”。　　2. 单击“常用”工具栏上的“图表向导”按钮(图 2)。或者选择菜单“插入→图表”命令。打开“图表向导”对话框。  3. 默认“图表类型”为“柱形图”和子图表类型(图 3)，单击下方的“按下不放可查看示例”按钮，可以看到将得到的图表外观的预览。更换图表的类型　　当生成图表后，我们有可能希望查看数据在不同图表类型下的显示效果，即更换当前图表的类型，具体操作也是相当简单的。　　1. 单击图表的边框，选中图表。然后选择菜单“图表→图表类型”命令，打开“图表类型”对话框。　　2. 我们修改图表类型为“条形图”，子类型默认，一直按住“按下不可放可查看示例”按钮，即可预览该图表类型得到的效果图(图 7)。如果觉得满意，单击“确定”即可完成图表类型的修改。(这里暂时不要单击“确定”按钮，我们接着尝试其它的图表类型)删除图表　　当我们想删除图表时，单击图表的边框选中它，单击“Delete”键即可删除它。通过本课的学习，我们掌握了创建基本图表的方法，和关于图表的一些最基本的操作。下一节我们将仍然以本实例为背景，详细介绍“图表向导”各个项目的具体设置，从而实现对图表的更多修饰。