2018年度中考数学复习 第7单元 图形与变换 第29课时 投影与视图课件 湘教版.pptVIP

* 第七单元 图形与变换 第29课时　投影与视图 回 归 教 材 回 归 教 材 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 考 向 探 究 考 向 探 究 第七单元┃ 图形与变换 回 归 教 材 回归教材 考点聚焦 考向探究 B 第七单元┃ 图形与变换 回归教材 考点聚焦 考向探究 A 第七单元┃ 图形与变换 回归教材 考点聚焦 考向探究 C 第七单元┃ 图形与变换 回归教材 考点聚焦 考向探究 9 第七单元┃ 图形与变换 回归教材 考点聚焦 考向探究 考 点 聚 焦 第七单元┃ 图形与变换 回归教材 考点聚焦 考向探究 考点2　圆锥的侧面积与表面积 半径 母线 周长 πra 第七单元┃ 图形与变换 回归教材 考点聚焦 考向探究 考点3　三视图 主视图与俯视图的长对正，主视图与左视图的高平齐，左视图与俯视图的宽相等，在画图时，看得见部分的轮廓线通常画成实线，看不见部分的轮廓线通常画成虚线 原则 画三视图 由左向右观察物体的视图叫做左视图 左视图 由上向下观察物体的视图叫做俯视图 俯视图 由前向后观察物体的视图叫做主视图 主视图 第七单元┃ 图形与变换 回归教材 考点聚焦 考向探究 考点4　立体图形的展开与折叠 1．圆柱的表面展开图是由两个相同的圆和一个长方形组成的． 2．正方体的表面展开图． (1)一四一型 第七单元┃ 图形与变换 回归教材 考点聚焦 考向探究 (2)二三一型 (3)三三型 (4)二二二型 第七单元┃ 图形与变换 回归教材 考点聚焦 考向探究 D 考 向 探 究 第七单元┃ 图形与变换 回归教材 考点聚焦 考向探究 第七单元┃ 图形与变换 回归教材 考点聚焦 考向探究 探究2　几何体的三视图 命题角度 (1)已知简单几何体，识别三视图； (2)识别组合几何体或实物图的三视图； (3)由三视图，识别几何体或实物． 例2 (1)【2017·丽水】如图29－6是底面为正方形的长方体，下面有关它的三个视图的说法正确的是(　　) A．俯视图与主视图相同 B．左视图与主视图相同 C．左视图与俯视图相同 D．三个视图都相同 图29－6 B 第七单元┃ 图形与变换 回归教材 考点聚焦 考向探究 (2)[2017·柳州]如图29－7，这是一个机械模具，则它的主视图是(　　) 图29－7 图29－8 [解析] (1)根据三视图的概念，这个几何体的主视图和左视图是相同的长方形，俯视图是正方形，故选B. (2)主视图是从几何体正面看得到的图形，题中的几何体从正面看，得到的图形是并列的两个正方形和一个圆，其中圆在右边正方形的上面． A 第七单元┃ 图形与变换 回归教材 考点聚焦 考向探究 |针对训练| 1．[2017·邵阳]如图29－9，下列立体图形中，主视图是圆的是(　　) [解析] 因为球的主视图是圆，圆柱的主视图是长方形，圆锥的主视图是等腰三角形，正方体的主视图是正方形，故选A. A 图29－9 2．[2017·长沙]某几何体的三视图如图29－10所示，因此几何体是(　　) A．长方体 B．圆柱 C．球 D．正三棱柱 图29－10 B 【方法模型】 主视图、俯视图、左视图是分别从物体正面、上面和左面看到的图形．常见物体的三视图如下： 回归教材 考点聚焦 考向探究 第七单元┃ 图形与变换 第七单元┃ 图形与变换 回归教材 考点聚焦 考向探究 探究3　根据视图判断几何体的个数 命题角度 (1)由三视图确定正方体组合体中小正方体的个数； (2)由两个视图确定正方体组合体中小正方体最多(最少)有多少个． 例3 【2017·威海】一个几何体由n个大小相同的小正方体搭成，其左视图、俯视图如图29－11所示，则n的最小值是(　　) A．5 B．7 C．9 D．10 图29－11 B 第七单元┃ 图形与变换 回归教材 考点聚焦 考向探究 |针对训练| 1．一张桌子上摆放有若干个大小、形状完全相同的碟子，现从三个方向看，其三种视图如图29－12所示，则这张桌子上碟子的总数为(　　) 图29－12 A．11 B．12 C．13 D．14 B 第七单元┃ 图形与变换 回归教材 考点聚焦 考向探究 　[解析] 观察分析其三视图可知：A处有4个碟子，B处有3个碟子，C处有5个碟子，则这张桌子上碟子的总数为4＋3＋5＝12.故选B. 2．[2017·宁夏]如图29－13是由若干个棱长为1的小正方体组合而成的一个几何体的三视图，则这个几何体的表面积是________． 图29－13 22 　[解析] 结合三视图，我们可以得出，这个几何体模型的底层有3＋1＝4(个)小正方体，第二层有1个小正方体，因此搭成这个几何体模型所用的小正方体的个数是4＋1＝5(个)． ∴这个几何体的表面积是