2018年春八年级数学下册 17.2 勾股定理的逆定理(第2课时)练习 (新版)新人教版.docVIP

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2018年春八年级数学下册 17.2 勾股定理的逆定理(第2课时)练习 (新版)新人教版

第十七章 勾股定理 17.2 勾股定理的逆定理(第2课时) 基础导练 1.以下列数组为三角形的边长:(1)5,12,13;(2)10,12,13;(3)7,24,25;(4)6,8,10,其中能构成直角三角形的有( ) A.4组 B.3组 C.2组 D.1组 2.五根小木棒,其长度分别为7,15,20,24,25,现将它们摆成两个直角三角形,如图,其中正确的是( ) 3.下列命题中,真命题是( ) A.如果三角形三个角的度数比是3:4:5,那么这个三角形是直角三角形 B.如果直角三角形两直角边的长分别为a和b,那么斜边的长为a2+b2 C.若三角形三边长的比为1:2:3,则这个三角形是直角三角形 D.如果直角三角形两直角边分别为a和b,斜边为c,那么斜边上的高h的长为 4.下列命题的逆命题是真命题的是( ) A.若a=b,则a2=b2 B.全等三角形的周长相等 C.若a=0,则ab=0 D.有两边相等的三角形是等腰三角形 5.△ABC中,BC=n2-1,AC=2n,AB=n2+1(n1),则这个三角形是______. 6.如果三角形的三边长为1.5,2,2.5,那么这个三角形最短边上的高为______. 7.写出下列命题的逆命题,并判断真假. (1)如果a=0,那么ab=0; (2)如果x=4,那么x2=16; (3)面积相等的三角形是全等三角形; (4)如果三角形有一个内角是钝角,则其余两个角是锐角; (5)在一个三角形中,等角对等边. 能力提升 8.如图所示,在△ABC中,AB:BC:CA=3:4:5,且周长为36,点P从点A开始沿AB边向B点以每秒1cm的速度移动;点Q从点B沿BC边向点C以每秒2cm的速度移动,如果同时出发,问过3秒时,△BPQ的面积为多少? 3,4,5 32+42=52 5,12,13 52+122=132 7,24,25 72+242=252 9,40,41 92+402=412 … … 17,b,c 172+b2=c2 9.能够成为直角三角形三边长的三个正整数,我们称之为一组勾股数,观察下列表格所给出的三个数a,b,c,abc. (1)试找出它们的共同点,并证明你的结论. (2)写出当a=17时,b,c的值. 参考答案 1.B 2.C 3.D 4.D 5.直角三角形 6. 7.(1)的逆命题是:如果ab=0,那么a=0,它是一个假命题. (2)的逆命题是:如果x2=16,那么x=4,它是一个假命题. (3)的逆命题是:全等三角形的面积相等.它是一个真命题. (4)的逆命题是:如果三角形有两个内角是锐角,那么另一个内角是钝角,它是一个假命题. (5)的逆命题是:在一个三角形中,等边对等角,它是一个真命题. 8.先求AB=9,BC=12,AC=15,由AB2+BC2=AC2可得△ABC是直角三角形. 所以S△PBQ=BP·BQ=×(9-3)×6=18cm2. 9.(1)以上各组数的共同点可以从以下方面分析: ①以上各组数均满足a2+b2=c2; ②最小的数(a)是奇数,其余的两个数是连续的正整数; ③最小奇数的平方等于另两个连续整数的和, 如32=9=4+5,52=25=12+13,72=49=24+25,92=81=40+41… 由以上特点我们可猜想并证明这样一个结论: 设m为大于1的奇数,将m2拆分为两个连续的整数之和,即m2=n+(n+1), 则m,n,n+1就构成一组简单的勾股数. 证明:∵m2=n+(n+1)(m为大于1的奇数), ∴m2+n2=2n+1+n2=(n+1)2, ∴m,n,(n+1)是一组勾股数. (2)运用以上结论,当a=17时, ∵172=289=144+145,∴b=144,c=145. 3

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