七年级历史上册第1课周口店的北京人课件2中图版.pptVIP

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七年级历史上册第1课周口店的北京人课件2中图版

讨论:北京人怎么生活的? 课堂小结 这节课我们学习了什么? * 第一课 周口店的北京人 学习目标 1.了解北京人的生存年代及其遗址发现地点。 2.知道北京人使用打制石器、使用天然火,理解北京人过群居生活的原因。 3.理解“劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用”。 重点:北京人的社会生活 难点:理解“劳动推动人由猿向人的进化,劳动在人类进化过程中起重要作用” 自学指导 1.我国原始人类遗存主要在什么地方出现,距今多久? 2.请找出北京人的头部复原像的照片。北京人在什么时候,在哪里被发现的? 3.北京人是怎么样生活的? 课前预习 一、祖国境内的原始人类 我国是人类的起源地之一,迄今已发现的我国原始人类遗存很多,主要集中在黄河、长江和珠江流域等大河流域。目前已知我国最早的人类是______,他们生活在距今约_____年前。 二、北京人的生活(发现地点:北京______) 1.北京人的生活年代距今大约______________。 元谋人 170万 周口店 70万至20万年 课前预习 2.北京人过着 _____和_____的生活。 3.北京人使用的工具主要是经过______的粗糙____;这些石器按照形状和用途,可分为_________、__________、__________;人们把使用打制石器的时代,叫作__________。 4.在北京人居住的洞穴里还有许多用火的痕迹,这说明北京人已经会____________。 5.由于环境险恶,工具简陋,北京人只能过着_____生活。 狩猎 采集 打制 石器 砍砸器 刮削器 尖状器 旧石器时代 使用和控制火 群居 自学检测 1.如果你要实地考察我国境内最早的远古人类遗址,你应该去( ) A.云南元谋 B.陕西蓝田 C.北京周口店 D.山东大汶口 2.如果你到北京去旅游,除了登长城、看故宫、观颐和园外,你还可能参观( ) A.元谋人遗址 B.周口店遗址 C.大汶口遗址 D.蓝田人遗址 A B 3.生活在距今约70万~20万年,保留着猿的某些体质特征,能够打制粗糙石器的我国境内远古居民是( ) A.元谋人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人 4.在学完“周口店的北京人”一课后,同学们开展了模仿“北京人生活的一天”的体验活动。在活动的场景中,与史实相符的是( ) A.用圆形方孔铜钱购物 B.种植水稻 C.烧烤食物 D.穿着麻布衣服 B C 5.考古学家在北京人遗址发现四层面积较大且较厚的灰烬层。这一发现,说明当时北京人的生产生活状况是( ) A.会使用火 B.种植水稻 C.烧制彩陶 D.铸造司母戊鼎 A 像猿——头部: 前额低平 眉脊骨粗壮 颧骨高突 鼻子宽扁 嘴巴前伸 无明显的下颌, 牙齿粗大 像人——能力: 手脚分工明显 会制造和使用工具 群居 采集 狩猎 制造、使用工具 使用、控制火 1.北京人能直立行走,头部仍然保留着不少猿的特征。 (进化的重要要素:劳动)过着群居的生活。 2.会狩猎、采集,已学会制造和使用粗糙石 器,会使用和控制火。 合作探究 阅读北京人一天的生活一文,其中有几处错误,请你指出来,并简单说明理由。 在距今约70万年前的某一天,当黎明降临到北京西南龙骨山的时候,北京人便开始了一天的生活。我们的主人公小毛,是一个10岁的孩子,说是孩子,其实在北京人当中算是中青年了,因为北京人生活环境恶劣,人们的寿命都不长。一大早,小毛独自走出小木屋,他穿着兽皮缝制的衣服,手里拿着一把镰刀。他来到河边,在一棵大树上摘了一些野果,又割了一些粟。时间过得真快,转眼已到了中午,小毛急忙往回赶,回去就可以吃到香喷喷的熟饭了。       错误1:“独自”,理由:北京人生活环境恶劣,要想生存下去必须群居生活。 错误2:“小木屋”,理由:北京人住在山洞里,不会建造房屋。 错误3:“兽皮缝制的衣服”,理由:北京人还不会缝制衣服。 错误4:“镰刀”,理由:铁器还没出现,北京人使用的是打制石器。 错误5:“又割了一些粟”,理由:北京人还不会种植庄稼,最早种植粟的是半坡居民。 错误6:“熟饭”,理由:北京人还不会种植庄稼,最早种植水稻的是河姆渡居民。 课后作业 一、单项选择题 1.2014年5月18日,集展览、科普教育等功能于一体的北京周口店遗址博物馆新馆正式对公众开放。该馆重点介绍的原始人群是( ) A.元谋人 B.北京人 C.半坡居民 D.河姆渡

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