湖南省新晃侗族自治县九年级语文上册 第三单元心声AB卷（无答案） 新人教版.docVIP

《心声》AB卷 A卷 一、给下列词中加粗字注音。 棱角（ ） 纸捻子（ ） 发窘（ ） 撇嘴（ ） 祷告（ ） 抽噎（ ） 二、根据下列词中的注音写汉字。 过yǐn（ ） 嘟nang（ ） 撒jiāo（ ） 咳sòu（ ） lǎn在怀里（ ） 毛毛làlà（ ） 三、解释下列句中加粗的词。 （1）她的说话、手势、走路，也都有那么一股斩钉截铁的劲儿。 斩钉截铁：_________________________________________________ （2）弄得他一整天都有点儿神情恍惚。 神情恍惚：_________________________________________________ （3）他虽然心里挺难受，可是一点儿也没想到妒忌别人。 妒忌：_____________________________________________________ （4）林蓉从容不迫地朗诵了第一段，她读得很流畅，很清楚，程老师满意极了。 从容不迫：_________________________________________________ 四、阅读下面课文选段，完成后面的问题。 ①“程老师脸上有点发白。她严厉地咳嗽了一声，赵小桢还是没有举手。全班都没有人举手。事先说好了的呀！ ②京京在座位上不安地扭动着身子。他真想站起来。可是，如果举了手，程老师会喊他吗？课后赵小桢会不会嘲笑他？他真想念。不是要出风头，是心里有种憋了很久的感情，想痛痛快快念出来，吐出来。 ③他咬紧了嘴唇，郑重地举起右手，眼睛一眨不眨地望着程老师。 ④程老师有点慌乱了。她的目光在全班同学脸上扫了一遍，想鼓励更多的人举手，可是，仍然只有一个李京京，这个声音沙哑的李京京。她只好说了声：“李京京，请你接下去读。” ⑤“亲爱的爷爷康司坦丁·玛卡里奇！”京京大声地、充满感情地念着：“我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节，求上帝保佑您……” ⑥要是他真给爷爷写了信，爷爷一定高兴得要命吧？爷爷的水烟袋还是那么光亮光亮吗？他现在给谁讲“长工与财主的故事“呢？还有妮儿，黑眼睛的、会爬树的妮儿，她跟谁坐在一块儿吃桑果？他真想念他们，他愿意离开城里的家，回到乡下爷爷那儿去，一辈子不回来。一辈子！ ⑦“‘……亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家去，回到我们村子里去吧，我再也受不了啦……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝，带我离开这儿吧……’万卡嘴角撇下来，拿脏手背揉揉眼睛，抽噎了一下。” ⑧两颗晶亮的泪珠从京京眼睛里涌出来，“吧嗒”一声落在手里的讲义上，声音那么响，把他自己都吓了一跳。他立刻停止了朗读，惊慌地往四下里看了看，还好，没有人在笑话他，大家的神情都那么专注和认真。他稍稍地松了口气，这才发现，自己早已经念过了赵小桢的那一段，几乎把周海的一段也念完了。他想跟程老师道个歉，请老师原谅，可是心里难受得要命，什么话也说不出来。这个小小的可怜的“万卡”，不知不觉中把他的魂儿都抓走了。老天爷，写故事的人真有本事！ ⑨他叹了口气，悄悄地坐了下来。教室里一片寂静，静得能听见赵小桢轻轻抽泣的声音。过了好一会儿，程老师从讲台上走下来，走到他面前，声音颤颤地说：“李京京，请你……把课文全部读完吧。” 1、概括一下选文的主要故事情节。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2、是什么原因促使京京“郑重地举起右手”？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3、京京的心理有种憋了很久的感情，使他想读课文，这种感情是什么？ ??????????????????????????????????????????? 4、指出⑧⑨段中表现京京情感变化的动作描写的词语并说说是什么心理。 ???????????????????????????? ??????????????????????????????????????? ?? 5、划线部分是表现了程老师怎样的心理？