(全国用)2018年高考英语二轮复习与增分策略 专题五 短文改错 第一节 三大解题技巧课件.pptVIP

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  • 2018-02-09 发布于河北
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(全国用)2018年高考英语二轮复习与增分策略 专题五 短文改错 第一节 三大解题技巧课件.ppt

(全国用)2018年高考英语二轮复习与增分策略 专题五 短文改错 第一节 三大解题技巧课件

第一节 三大解题技巧 专题五 短文改错 栏目索引 一、根据词法 二、根据句法 三、根据语篇 (1)The instructor kept repeating the word,“Speed up!” “Slow down!” “Turn left!”(2017·全国Ⅰ) 一、根据词法 典例1 解析 考查名词的单复数。句意为:教练一直喊“加速!”“减速!”“左转!” word表示“说的话,话语,言语”时为可数名词。这里指教练说的那些话,应用复数形式,故将word改为words。 答案 解析 答案 word→words 解析 考查序数词前的修饰词。句意为:我依然记得第一天是多么艰难。句中特指开始学驾驶的第一天,所以在first前加上the,也可以用物主代词my修饰。 答案 解析 答案 first前加the或my (2)I still remember how hard first day was.(2017·全国Ⅰ) 解析 考查数词。句意为:在我十八岁生日后的那个暑假,我学习驾驶。eighteen意为“十八,十八个”,表示数量;eighteenth表示“第十八个的”,为序数词。表达多少岁生日用序数词,故将eighteen改为eighteenth。 答案 解析 答案 eighteen→eighteenth (3)In the summer holiday following my e

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