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小学语文《课程标准》知识考查试题(试卷)
小学语文《课程标准》知识考查试题(试卷)
一、填空 (40分)
1、 语文课程的的性质是( ) 和( )的统一。
2、 新课程倡导( )、( )、( )的语文学习方式。
3、《课程标准》规定小学阶段背诵优秀诗文( )篇(段);课外阅读量达到( )字左右。其中第二学段要求背诵优秀诗( )篇,第三学段要求背诵诗文( )篇。
4、语文课程目标是根据( )、( )、( )三个维度设计的。
5、 语文课程资源主要有三部分:一是( );二是( );三是( )。
6、 语文能力包括( )能力、( )能力、( )能力和( )能力。
7、 第一学阶段要求学生认识常用汉字( )个,其中( )个左右会写。
8、阅读教学的的主要任务是培养学生的( )和( )。
9、第三学段要求学生在阅读中揣摩( ),体会( ),初步领悟( )
10、阅读的总要求是:能用普通话( )、( )、( ) 地朗读课文。
11、写作的目的是为了( )和( )。
12、习作教学要培养学生( )、( )、( )、( )的良好习惯。
13、学习浏览的目的是提高( ),扩大( )、根据需要收集( )。
14、阅读说明性文章的基本要求是:能抓住( ),了解( )。
二、判断。正确的打“ ν ”,错误的打“ × ”。并将错误的改正。(10分)
1、综合性学习是一种独立的课程,与学科课程和活动课程并列。( )
2、第三学段要求学生40分钟完成不少于450字的习作。( )
3、第二学段要求学生默读有一定的速度,默读一般读物每分钟不少于300字。 ( )
4、课外阅读的主要渠道是课堂和书店。 ( )
5、第二学段对写字的要求是:能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁。 ( )
三、选择。把正确答案的序号填在括号里。(10分)
1、语文综合性学习按活动分类,可分为( )等。
( ①实物类、口语类 ; ② 演讲、社区活动; ③ 环境教育、信息教育)
2、( )是语感训练的最佳手段。 (① 默读 ② 略读 ③朗读)
3、第二、三学段要求学生课内习作每学期( )次左右。(①16 ② 8 ③ 15 )
4、第二学段要求学生在习作时根据表达的需要,使用( ),第三学段要求学生能根据表达需要使用( )。(① 叹号、问号; ②10种常用的标点符号;③冒号、引号);
5、第三学段要求学生能写简单的( ),学写( )文体的文章。
(①读书笔记和常见应用文 ; ② 记实作文和想象作文; ③ 记叙文和议论文)
四、简答题。(23分)
1、语文课程的总目标有几条?你是如何辨证地理解的?(8分)
2、理解词语的方法有哪些?(9分)
3、你在教学中如何落实积累这一重点的?(6分)
五、 实践操作题 (17分)
1、结合课例,说说你在教学中是如何根据口语交际的阶段目标培养学生的口语交际能力的。 (9分)
2、举例说明,你是如何将“情感态度、价值观 ”渗透到阅读教学中的。 (8分)
小学语文课程标准考试题参考答案
一、?????? 每空1分
1、工具性 人文性; 2、自主、合作、探究;
3、160 145万 50 60 ;
4、知识和能力 过程和方法 情感态度价值观;
5、校内的课程资源 校外的课程资源 信息化课程资源;
6、识字写字 阅读 写作 口语交际;
7、3000 2500 8、阅读能力 良好的阅读习惯;
9、文章的表达顺序 作者的思想感情 文章的表达方法;
10、正确 流利 有感情; 11、自我表达 与人交流;
12、留心观察 认真思考 勤于动笔 认真修改;
13、阅读速度 知识面 信息;
14、要点 文章的基本说明方法;
二、?????? 每小题2分,判断正确不改错口1分。
1、( );
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