[计算机]面向对象程序设计课程设计计划书-hy.docVIP

面向对象程序设计课程设计任务书 一课程设计题目 计算器图形界面的计算器 能够实现基本的加、减、乘、除运算，以及其它的辅助功能；界面简洁适用；要提供主要的设计思路、类的设计 设计任务要完成设计、编码、测试等过程，给出设计思路、设计说明书、主要的代码的说明、使用说明书。源代码以及可运行的计算器程序。 2. 成绩管理系统 功能要求：该系统的用户为教师、学生、教学管理人员；用户在登录后才能使用该 系统。 教师在登录后， 可以提交本学期本人教授课程的成绩， 在正式提交之前要求确认。 学生在登录后，可以选择查看本人在某一学年某一学期选修课程的成绩，也可以按学年 学期、课程名或课程号查询成绩。教学管理人员在输入用户名和密码登录后，可以按学生的学年学期、年级、专业、任课教师、课程名或课程号查询成绩。聊天程序 功能要求：聊天程序由服务器端聊天程序和客户端聊天程序两部分组成。服务器端 聊天程序负责接收来自客户端的聊天信息，并且根据客户端的要求把这些信息转发到另 外一个或多个聊天客户中；客户端聊天程序负责建立和维护与服务器端的连接，向服务器发送本客户的聊天内容，同时从服务器接收对方的响应；客户与服务器建立连接时， 要求输入用户名和密码。根据下面的记事本自行设计一个记事本程序，实现其各个功能。 二课程设计 年 1 月 日起至 年 1 月 日. 年 1 月 日起至 年 月 日. 三课程设计地点: 信息学院机房 四课程设计内容要求: 1.本课程设计的目的 . (1)使学生巩固和提高 Java 编程技术 (2)培养学生掌握程序设计的基本思路和方法; (3)加强学生研发,调试程序的能力; (4)培养学生分析,解决问题的能力; (5)提高学生的科技论文写作能力. 2课程设计论文编写要求 (1)课程设计任务及要求 (2)设计思路--工作原理,功能规划 (3)详细设计---数据分析,算法思路,类设计,功能实现(含程序流程图,主要代码及注释),界面等. (4)运行调试与分析讨论---给出运行屏幕截图,分析运行结果,有何改进想法等. (5)设计体会与小结---设计遇到的问题及解决办法,通过设计学到了哪些新知识, 巩固了哪些知识,有哪些提高. (6)参考文献 (7) 报告课程设计报告 (8)严禁抄袭,如有发现,按不及格处理. 课程设计进度安排 构思及收集资料 编码与调试 撰写论文 多人合作的必须明确分工，在验收时要说明各自做的工作。严禁抄袭,如有发现,按不及格处理. 学生创建一个文件夹，命名格式：学号、姓名、题目。将本班所有学生的文件放在一个文件夹中，命名格式：班级、课程设计名称。