[理学]信息专业实习总结.docVIP

西安石油大学理学院 专 业 实 习 总 结 学生姓名 姬彩云 班级 信息0801 学号 200801010129 指导教师 翟亮亮 实习单位 西安石油大学 专业实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多课堂的知识，受益匪浅，了视野，，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。 一、严谨合理的备课过程 备课是整个教学实习过程中重要的、也是必须的一个环节，其中包括对教学大纲的了解、对教材的熟悉和写教案等基本要素。 本次实习我的备课题目是高等数学教材第五章第一节内容，即“定积分的概念与性质”。对工科类学生来说，根据教学大纲要求需理解定积分定义、函数f(x)在[a,b]上可积的条件及几何意义，熟练掌握定积分的性质、理解定积分的中值定理。根据教材安排，本节内容需理解两个定积分问题的举例，即曲边梯形面积问题和变速直线运动的路程问题，以及对定积分定义和近似计算、定积分性质的掌握。对此，在教案的设计过程中，我通过对教材的熟悉掌握后结合教材实例，设计教案包括以下板块：教学内容、教学目的、教学重难点及教学过程。 其中，教学目的从知识目的和能力目的两方面进行，希望可以激发学生的内在动机、养成良好的学习习惯。在教学重难点的理解中，需要正确把握教材内容和教学大纲的要求，准确找出章节的重难点知识，并且提前解决难点内容，设置合理授课方法使学生容易吸收。整个教学过程的思路，首先通过两个引例曲面梯形面积的计算以及变速直线运动的路程的计算引出定积分概念，再通过图形辅助的教学方法加深对定积分概念的理解，以实例教学 法、数形结合法作为辅助手段引出定积分的定义及几何意义，最后以前边所学知识作为铺垫，进一步学习定积分的性质及中值定理。 通过备课这个环节的实习，尤其是在教案的设计过程中，首先感受的是作为老师每天备课写教案的辛苦。设计一份教案，不仅仅是要把所讲内容写在纸上就可以的，而是要以坚实的专业基础知识作为后盾，以丰厚的实践经验作为教学保障，还需要谨慎认真的态度。在教案的设计过程中，层次分明、重难点突出则方便授课人合理安排时间对学生进行授课。但缺点在于，若授课过程中过度依赖于安排好的教案，则会或多或少制约于授课方式，使课堂过于死板。 夯实专业知识、认真批改作业 在本次教学实习过程中的教学质量是与作业密不可分的，作业环节包括我自己做作业和批改作业两个部分。首先，要了解自己实习的内容和深入掌握其重难点，那么就必须自己对实习内容所涉及习题进行熟知和掌握，然后再从中发现问题并解决问题，这样既能巩固自己所学的专业知识，又能为批改作业这一环节奠定坚实基础。 本次实习在翟老师的指导下，我们小组五人以个人为单位对我校机械院10级的十个班学生的五次作业进行了批改。我批改的是热动1和热动2两个班级的作业，在每次批改作业之前，我都认真做完相关习题，并从中总结出做题方法和每章节的重难点。但是有的时候在做题过程中也会遇到一些自己不懂的难题，于是我们先通过小组内讨论、讲解和互相探讨来解决，如果遇到实在不能解决的问题，我们则一起找时间和指导老师探讨，直到把问题解决为止。在对两个班级作业的批改中，我发现许多学生很不注意作业的书写；对计算题来说，许多学生没有计算过程而直接得出结果，或者是计算过程错误但结果正确。 通过做作业和批改作业这一环节的实习过程，学习到很多知识。对专业知识而言，无论何时都要夯实专业基础知识，实践过程则让我明白了小组队员团结协作的重要性，以及如何提高自己发现问题及解决问题的能力。 三、听课和讲课 此次实习我们在指导老师的带领下赴新校区进行两节课的听课实习，在听课过程中认真记录，然后对听课记录进行总结，得出授课技巧，为自己的试讲和讲课奠定基础。 虽然是短短两节课的记录，但是让我学习到如何准确把握课堂重要信息的能力。 在前期的实习中，我们一共经历过两次的试讲过程。我以自己教案为基础，结合自己的实践能力和听课总结的经验，对实习内容进行试讲。但是因为经验不足，所以存在很多问题，例如，在通过曲边梯形面积问题得到定积分概念的讲授中，出现将“曲边”说成“曲面”的口误，还有没有强调函数f(x)的连续性和i的任意性及划分的任意。但在翟老师的悉心与耐心指导下纠正许多不足和问题，终于体验到了讲课的方式和方法。因为有之前充分的备课过程和试讲经验，所以在正式讲课过程中，我顺利的结束了时长二十分的讲课。 回想整个实习过程，从刚开始的备课、改作业到后来的讲课，加深了我对知识的理解，丰富了我的知识，使我对工作有了一定的感性和理性认识。认识到要做好工作，既要注重理论知识的学习，更重要的是要