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华美中学高一语文组夏先勇 大河百代，众浪齐奔， 淘尽万古英雄汉； 词苑千载，群芳竞秀， 盛开一枝女儿花。 登峰造极的沧海愁人 旷古绝今的词坛奇女 忧时伤世的赤子精魂 ___李清照 李清照是婉约派的代表，她的词自成一家，被称为“易安体”，词作有《漱玉词》。 靖康之乱时，李清照随家南下，深爱她的丈夫因病去世，从此阴阳相隔，李清照亡国继以亡家。清照避难奔走，孤苦无依，无奈只得嫁人，然遇人不淑，旋即离异。晚年孑然一身，寄人篱下，孤寂而死。 内容：怀旧悼亡 词风：凄婉哀怨 她的创作以南渡为界分为前后两个时期 内容：闺怨离愁词风：清丽柔媚 南渡前 南渡后 学习目标： 1、诵读词作，疏通“词”义，感受李清照婉约的词风。 2、鉴赏词作直接抒情、间接抒情相结合的抒情方式。 3、赏析词作中的意象，积累古典诗词中意象蕴含的感情。 自学指导（一）： 听范读，感受词作哀婉凄凉的感情基调，疏通词意： （1）、这首词作的词眼是那一句？通过这句词你体会到什么？ （2）、词作中直接抒情的语句有哪些？通过这些词句，你体会到作者当时怎样的心情？ 学生自学、教师巡视 检测自学效果 引导更正、指导运用 　　我迷惘地东寻西找，可怎么也找不回失去的东西，见到如此冷冷清清的环境，心头涌出了凄清、悲惨、忧伤之情。特别是秋季骤热骤冷的时候，最难以调养生息了。本想借酒御寒浇愁，但几杯薄酒下来，根本抵挡不了晚上的狂风。正在我