国家公祭与历史观教育研究—以南京大屠杀公祭日为例开题报告.docVIP

硕士学位论文开题报告 姓 名 马喜宁 专业名称 思想政治教育 学 号 2012230712 类 别 国任 □教育硕士 □高校教师 □中职教师 □公共管理硕士 □在职申请 入学年月 2013年9月 研究方向 高校思想政治教育 指导老师 金建萍 论文题目 国家公祭与历史观教育研究 —以南京大屠杀公祭日为例 记录人 提纲：导论 一、选题的由来 二、国家公祭的概念界定 三、研究内容与意义 国家公祭的由来与意义 一、国家公祭的历史缘起 二、国际范围内的公祭历史回顾 三、国家公祭中历史观教育的意义 四、国家公祭中历史观教育的必要性 第二章 国家公祭中历史观教育的内容 一、群众观：人民群众与社会变革 二、民族观：民族生存与民族发展 三、国家观：爱国主义与和平共进 四、历史观：社会存在与社会意识 五、文化观：物质文明与精神文明 国家公祭中历史观教育的效应 一、国际层面：敦促国外历史虚无主义正视历史 二、国家层面：弘扬社会主流价值和意识形态