小学三下《南辕北辙》ppt课件PPT.ppt

南辕北辙 yuán zhé 3、你觉得这个故事想要告诉我们一个怎样的道理呢？ 1、从题目上看，“南辕北辙”是什么意思？ 2、这个故事讲了什么？ 思考1： 南辕北辙 辙：车轮碾过的痕迹。 “南辕北辙”就是说本来要向南行走却驾车往北方走。比喻行动与目的相反。 。 辕：车前驾牲口的部分。 盘 缠 硬 盘 盘缠 盘旋 盘子 缠 盘缠 缠绕 纠缠 硬 硬要 软硬 硬是 提醒 楚国 奇怪 把式 硬要 盘缠 本领 盘缠：路费。 精于某种技术的人 学习生字词 试着给描红的字换一个词： 朋友很奇怪，提醒他说：“楚国在南边，你怎么往北走呀？” （ 提示） 我带的盘缠多。 （ 路费） 我带的盘缠多。 （1）《南辕北辙》写了哪些人哪些对话？ 　朋友　 坐车人 上哪儿去？ 到楚国去。 怎么不是往北走？ 　我的马跑得快。 离楚国不是越远了吗？ 我的车夫是个好把式！ 你哪一天才能到楚国呀？ 思考2： （2）朋友是在什么情况下提醒坐车人的？ 朋友看到他坐着马车在大路上 飞跑，而且从他的回答中知道他走 错方向了，所以就提醒坐车人。 思考2： （3） 往北走的理由是什么？坐车人为什么不听劝告？ 这三个“没关系”说明什么？从他的四次回 答中，可以看出他是个怎样的人？ 理由：马跑得快；车夫是个好把式；盘缠带的多。 因为：坐车人认为自己作好足够的准备到 楚国去，所以就没有听朋友的劝告。 三个“没关系”说明了他的准备很充分。 从他的回答中可以看出他是个自以为是、 固执己见的人。 思考2、 楚国在南边，他硬要往北 边走。他的马越好，赶车的本 领越大，盘缠带得越多，走得 越远，就越到不了楚国。 为什么他就“越到不了楚国”呢？ * *