高考总复习·课标版·a 数学（理）3-6.ppt

课时作业(十三) 课时作业 课堂互动探究 课前自主回顾 与名师对话 高考总复习 · 课标版 · A 数学（理） 考纲要求 考情分析 1.理解对数的概念及其运算性质，会用换底公式能将一般对数转化成自然对数或常用对数；了解对数在简化运算中的作用． 2．理解对数函数的概念，理解对数函数的单调性，掌握对数函数图象通过的特殊点． 3．知道对数函数是一类重要的函数模型． 4．了解指数函数y＝ax与对数函数y＝logax互为反函数(a0，且a≠1). 通过对近三年高考试题的统计分析可以看出，本节内容在高考中属于必考内容，且占有重要的分量，命题形式主要以选择题的形式出现，也有填空题和解答题．主要考查对数运算、换底公式等，如2011年四川卷13，安徽卷19(2)．及对数函数的图象和性质，如2011年江苏卷2.对数函数与幂、指数函数结合考查利用单调性比较大小解不等式是高考的热点，如2012年大纲卷9，上海卷20等． 预测：2013年高考对本节内容的考查仍以考查概念的理解、对数的运算、对数函数的图象性质为主，题型以选择题为主，分值为5分．以对数函数的复合函数或分段函数为考查主体，考查函数数值的计算或不等式的求解，可能会成为2013年高考命题的热点，备考时应予以关注. x＝logaN a N 对数形式 特点 记法 一般对数 底数为a(a0且a≠1) . 常用对数 底数为 . . 自然对数 底数为 . . e 10 lgN lnN logaN 0 1 N N logad logaM＋logaN logaM－logaN nlogaM a1 0a1 图象 a1 0a1 性质 (1)定义域： . (2)值域： . (3)过点 ，即x＝ 时，y＝ . (4)当x1时， . 当0x1时， . (4)当x1时， . 当0x1时， . (5)是(0，＋∞)上的 . (5)是(0，＋∞)上的 . (0，＋∞) R (1,0) 0 1 y0 y0 y0 y0 增函数 减函数 y＝logax y＝x 课时作业 课堂互动探究 课前自主回顾 与名师对话 高考总复习 · 课标版 · A 数学（理）