湖北省中小学平安校园创建工作考核评估表.docVIP

湖北省中小学平安校园创建工作考核评估表 （含中等职业学校、幼儿园） 评估指标 评估 要素 评估标准 分值 A1 组 织 领 导 16分 B1 组织 机构 建立平安校园创建工作领导小组，学校主要领导亲自任负责人，配备专兼职人员负责综治工作，建立健全安全保卫组织机构，保卫干部数量不少于师生员工的1/300。 4 B2 创建 方案 制定学校平安校园创建实施方案，列入学校工作议事日程，做到年初有计划，年中有检查，年终有总结。 4 B3 工作 措施 学校定期召开工作会议，研究部署安全稳定工作及其它各项工作，制定有针对性的具体措施，切实解决学校安全稳定工作方面存在的突出问题。 4 B4 部门 责任 各职能部门创建责任明确，充分发挥党团组织和群众性组织的作用，密切配合，形成齐抓共管、群防群治的工作局面。 4 A2 制 度 建 设 19分 B5 定期检查制度 建立健全校内安全定期检查制度，日常安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患消除等情况记录完整清晰；建立完备工作档案。 4 B6 应急反应制度 建立和完善学校突发事件处置工作预案（包括社会公共安全类、自然灾害类、事故灾难类、公共卫生类、网络与信息安全类等），落实快速反应机制。 4 B7 信息上报制度 建立畅通的信息传输网络和信息上报机制，按有关规定严格执行重大紧急情况报告制度，不迟报、漏报、瞒报。 3 B8 安全保卫制度 制定学校重点要害部位安全保卫工作制度；实行出入学校门卫登记验证制度；寄宿制学校落实24小时校园治安巡查制度，巡查记录详实。安全保卫组织机构健全，设置合理。 4 B9 责任追究制度 按照“谁主管，谁负责”的原则，建立健全安全工作责任制和责任追究制。对工作措施不落实而引发重大责任事故的，坚决实行“一票否决”。 4 A3 安 全 防 范 17分 B10 治安 防控 学校治安防范经费落实，建立并不断完善校园警务室，加强警校共建。注重技防建设，努力形成集人防、物防和技防于一体的校园治安防控体系。 3 B11 消防 安全 学校消防设施、器材、应急照明、安全指示标志配备齐全、完好；安全疏散通道畅通无阻；定期组织消防演练；学生无违章用电现象。 4 B12 食品安全 加强学校食堂、超市、饮水卫生管理，确保食品安全卫生，无师生食物中毒现象。 4 B13 实验安全 落实实验室安全制度管理，规范执行危险化学品、放射物质的购买、保管、使用、登记、注销等制度，加强对学生实验操作的安全监管 3 B14 交通安全 接送师生的交通工具安全可靠，校内及校门口交通秩序良好，无交通安全责任事故，无违规行为。 3 A4 校 园 安 全 稳 定 17分 B15 政治 安全 及时掌握上报各种敌对势力、非法宗教势力在校园内的渗透破坏情况，坚持开展“崇尚科学、反对邪教”的宣传教育活动；加强对“法轮功”痴迷者等重点人物的控制，做好“法轮功”练习者的转化帮教工作；加强矛盾纠纷排查制度建设，及时化解各类矛盾纠纷。 3 B16 治安 安定 全年学校一般刑事和治安案件低于上一年的发案数；师生员工的违法犯罪率（治安拘留以上）小于万分之二。 4 B17 校园场所管理 学校内无经营性网吧等娱乐场所、无私人小卖部和摊点、无私人房屋出租给学生及外来人员居住；无学校房屋出租经营网吧、性用品商店等影响学校及周边环境的问题。 3 A5 宣 传 教 育 14分 B18 知晓和参与率 积极开展平安校园创建活动的宣传教育，师生员工对平安校园创建活动有较高的知晓率和参与率（90%以上）。 2 B19 安全 教育 根据《中小学安全教育指导纲要》要求，分年龄段定期对学生开展用水、用电、交通、防火、防盗、防毒、防爆、防雷及人身防护等方面的安全教育，帮助学生掌握基本的安全知识，安全防范能力和自我保护意识不断增强；注重学生的心理调节和教育，建立健全心理干预机制，学生因心理问题而出现自杀、出走等事件明显减少。 4 B20 应急演练 每学期至少开展一次针对灾害事故和突发公共安全事件的紧急疏散和处置演练，并根据演练情况修正应急预案 3 B21 法制宣传 完善法制副校长制度，经常性开展法制宣传教育活动，行为不良学生帮教措施落实。 3 B22 岗位 培训 对师生员工进行安全生产和安全操作技术培训，掌握安全操作技能；特殊工种须持证上岗 。 2 A6 校 园 文 化 9分 B23 人文环境 努力创造无老师体罚或变相体罚学生行为；无学生赌博、酗酒等不良行为；生活或学习困难的学生能得到及时援助和关怀；师生之间关系融洽。 3 B24 校园环境 校园环境优美，整洁卫生，无乱写、乱画、乱张贴，无车辆乱停乱放，无乱堆乱放，无违章搭建 3 B25 文化活动 积极开展丰富多彩的校园文化活动和社会实