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佛山市高三教学质量检测语文学科分析报告会 命题指导思想 2010年《考试大纲》说明； 《普通高中语文课程标准》精神； 市高三语文中心组对高考的研究分析； 通过较为全面的知识覆盖和规范的题型检测，了解学生的复习状况和存在问题； 试卷结构 试题全卷6大题，24小题； 选择题32分，非选择题118分，满分150分； 全卷阅读文字8628字； 基本内容及赋分：语言文字运用（24分）；古诗文阅读（35分）；现代文阅读中的论述类（16分），文学类（15分）、实用类（15分）；作文（60分）。 试题简要评价 着重考查学生必备的基础知识、基本能力，没有偏题和怪题； 针对性强，注意了对前一阶段高三复习备考进行总结性检测，为冲刺阶段高三复习查找问题，指明方向； 题目考查内容、题量体现了中心组对今年高考的研究，有一定前瞻性； 效度高。试题难度适中偏易，有助于学生信心的调整和问题的发现。 1.可喜之处： （1）基础知识明显巩固了，在24分基础选择题中，有4成以上学生可以得18分以上，而10分以下的学生很少。证明平时的基础小练是有效的。 （2）诗歌鉴赏、现代文阅读、语言运用这些综合能力比较强的题目，学生答题能力明显提高了。充分证明主观题也可以拉开分数。 （3）表达能力和写作素材的丰富性有明显改善，好作文的数量文科班增加比较多，理科班学生作文有明显进步。 （4）高分人数明显增多，更多学生进入了语文学习的