2018年高考数学二轮复习 专题1.4 数列与不等式（讲）理.docVIP

专题1.4 数列与不等式 考向一 等差数列与等比数列的计算问题 【高考改编☆回顾基础】 1．【【2017课标】记为等差数列的前项和．若，，则的公差为 【答案】4 2. 【等比数列的通项公式】【2017设等比数列满足a1 + a2 = –1, a1 – a3 = –3，则a4 = ___________. 【答案】 【解析】设等比数列的公比为 ，很明显 ，结合等比数列的通项公式和题意可得方程组： ，由 可得： ，代入可得， 由等比数列的通项公式可得： . 【2017等差数列的首项为1，公差不为0．若a2，a3，a6成等比数列，则前6项的和为 【答案】 【解析】 2017·全国卷Ⅱ改编已知{a为等差数列，{b为等比数列，a＝－1，b＝1，a＋b＝2，a＋b＝5，则{b的通项公式为 ________．bn＝2n－1 【趁热打铁】【2017·江苏卷等比数列{a的各项均为实数，其前n项和为S已知S＝，S＝，则a＝________.32 【解析】当q＝1时，S6＝2S3，不符合题意； 当q≠1时，因为S3＝，S6＝，所以即1＋q3＝9，所以q＝2，代入可得a1＝，即a8＝a1q7＝32. 已知等比数列中，，且，则＝(　　) A. B. 1 C. 2 D. 【答案】C 【解析】设等比数列的公比为 ∵ ∴，即 ∵ ∴ 故选C 【趁热打铁】【2018届湖北省潜江市城南中学高三期中】若正项等比数列满足， ，则公比_________， _________． 【答案】 【解析】设等比数列的首项为，公比为，由题意可得 解得 ，填(1). (2). 1.等差数列、等比数列的基本运算,一般通过其通项公式与前n项和公式构造关于a1与d、a1与q的方程(组)解决.在求解过程中灵活运用等差数列、等比数列的性质,不仅可以快速获解,而且有助于加深对等差数列、等比数列问题的认识. 2.解决等差数列{an}前n项和问题常用的三个公式是: Sn=;Sn=na1+d；Sn=An2+Bn(A,B为常数),灵活地选用公式,解决问题更便捷. 3.等差数列和等比数列的中项、前n项和都有一些类似的性质,充分利用性质可简化解题过程. 4.证明数列是等差数列或等比数列的基本方法是定义法和中项法. 5.等差数列、等比数列的通项公式、求和公式有多种形式的变形.在求解相关问题时,要根据条件灵活选择相关公式,同时两种数列可以相互转化,如等差数列取指数函数之后即为等比数列,正项等比数列取对数函数之后即为等差数列. 【规范示例☆避免陷阱】 【典例】【2017北京改编】若等差数列和等比数列满足a1=b1=–1，a4=b4=8，. 【反思提高a1,n,d(q),an与Sn这五个量.如果已知其中的三个,就可以求其余的两个.因为a1,d(q)是两个基本量,所以等差数列与等比数列的基本运算问题一般先设出这两个基本量,然后根据通项公式、求和公式构建这两者的方程(组),通过解方程(组)求其值,这也是方程思想在数列问题中的体现. 【误区警示】 用数列性质解决数列问题，往往可以简化解题过程，但技巧性较强，同时还要注意性质成立的条件，如等差数列{an}中，a1＋an＝a2＋an－1，但a1＋an≠an＋1；等比数列的前n项和为Sn，则在公比不等于－1或m不为偶数时，Sm，S2m－Sm，S3m－S2m，…成等比数列． 【高考改编☆回顾基础】 1.【2017·江苏卷等比数列{a的各项均为实数，其前n项和为S已知S＝，S＝，则a＝________.32 【解析】当q＝1时，S6＝2S3，不符合题意； 当q≠1时，因为S3＝，S6＝，所以即1＋q3＝9，所以q＝2，代入可得a1＝，即a8＝a1q7＝32. ．【2017·全国卷Ⅲ改编已知a＝，则数列的前n项和为________．【答案】 【解析】记的前n项和为Sn， ＝＝－， Sn＝－＋－＋…＋－＝. 【2017山东】已知a＝2，b＝2n＋1，则数列的前n项和T＝________． 【答案】5－　 4 .【数列中的数学文化】【2017·全国卷Ⅱ改编】我国古代数学名著《算法统宗》中有如下问题：“远望巍巍塔七层，红光点点倍加增，共灯三百八十一，请问尖头几盏灯？”意思是：一座7层塔共挂了381盏灯，且相邻两层中的下一层灯数是上一层灯数的2倍，则塔的顶层共有灯________盏．【答案】 【解析】设塔的顶层共有a1盏灯，根据题意得＝381，解得a1＝3. 数列求和是高考重点考查的内容之一，命题形式多种多样，以解答题为主，难度中等或稍难，数列为先导，在解决数列基本问题后考查数列求和，在求和后综合常见求数列通项的方法倒序法、法、错位相减法、裂项相消法等.衡水金卷高三大联考理已知数列与的前项和分别为， ，且， ， ，若恒成立，则的最小值是(