某中学初中部人文校园建设策划方案6页.docxVIP

人文校园建设是五个校园建设的灵魂和主线，是在坚持以人为本、科学发展的理念基础上，着眼于师生人文精神和人文素养培养，建设高品位、高质量校园文化的系统工程。一、目标任务：创建教师乐教、学生乐学，特色化、和谐化、多样化的精神家园、学习乐园、生活公园。二、范围要求：涵盖八个方面。1、政策人文：认真贯彻党的教育方针，建立规范办学工作机制。2、德育人文：坚持德育为先，育人为本；形成良好的师德师风和校风学风。3、管理人文：创新学校管理，以质量第一为主导，构建人文关怀的师生关系。形成改革、发展、民主、科学、创新、包容的制度文化。4、意识人文：着力于人文教育，以社会主义核心价值体系为指导，以悠久而灿烂的中国儒家、道家、法家文化为为主要内容，打造人文教育体系。5、校园人文：抓好校园文化建设，以“唱读讲传”为载体，以百年老校传承的文化底蕴为核心，在办学理念、校训、校规、校徽、校旗、校歌、文化长廊、代表学校文化内涵的雕塑以及运动场文化、办公室文化、寝室文化、食堂文化、年级文化、班级文化、行人道文化、绿地文化等建设方面彰显人文校园特色。6、特长人文：重视学科人文建设，使每个学生在科学领域、文学领域、艺术领域等方面有一大批特长教师和每个学生至少有一技之长。7、习惯人文：强化良好行为习惯养成，结合师生学习、工作、生活实施校园文明风尚引导工程。着力培育师生文明行为、生活习惯、学习习惯、仪容仪表等具有石柱中学特色的