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- 2018-02-10 发布于河北
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湖南省益阳市七年级语文上册第四单元13植树的牧羊人课件新人教版
* 植树的牧羊人 让·乔诺(法) 慷慨 帐篷 废墟 坍塌 呼啸 溜达 酬劳 微薄 水渠 刨根问底 沉默寡言 kāng kǎi zhàng peng fèi xū tān tā hū xiào liū da chóu láo wēi bó shuǐ qú páo guǎ 检查预习 1、用简洁的语言概括文章内容。提示:主要人物+主要事件。 2、作者重点叙述了和牧羊人的几次见面? 默读文章 概括文意 明确:1、本文记叙了“牧羊人” 几十年来坚持植树,将荒原变成村庄的故事。 明确:2、三次见面。 相遇时间 牧羊人的活动 高原的环境 初遇牧羊人 再见牧羊人 最后一次相见) 牧羊,拣橡子,种橡树 荒地,光秃秃的山,狂风呼啸,泉眼干涸,干旱的土地和杂草 不再牧羊、养蜂,一直在种树 树长成树林、茂盛、鲜嫩、挺拔,看到了溪水 居住在这个重建的乡村 干净的农舍,泉水源源不断,热闹的乡村,很多人搬来 跳读文章 梳理文意 (1913年) (时隔6年) (1945年6月) 我从( )看出,牧羊人是一个( )的人。 提示:勾画文中描写牧羊人的关键句,概括牧羊人的品质。 品析语句 走进人物 接着,一颗一颗仔细地挑选起来。他要
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