项目二.毛遂自荐去应聘.pptVIP

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项目二.毛遂自荐去应聘.ppt

教学目标: 1.使学生掌握求职书和自荐信的写作格式、方法; 2.对自己的学习经历、特点特长、意志品格等进行梳理,激励自己努力学习,加强锻炼,提高专业能力。 3.通过模拟面试应聘这个环节,使学生增强竞争意识,努力提高自己的专业技能水平和语言表达能力。 1、求职书和自荐信有什么相同点和不同点? 相同点:二者都是向用人单位自荐谋求职位的书信。 不同点:前者是在不知道用人单位是否需要招聘新人,或不知道需要招聘什么人员的情况下主动自荐,所以对自己的介绍要全面,信可以向多个单位递送。而后者则是在知道用人单位招聘什么人员的情况下写的,信的目标明确,针对性强,要根据用人单位的需求有侧重地介绍自己的专业特长以及应聘的理由。 2、求职书和自荐信的格式与写法 标题:要求醒目、简洁。要用较大字体在第一行居中标注“求职书”或“自荐信”三个字。 称呼:如用人单位明确,可直接写上单位名称,前面加上“尊敬的”加以修饰,后缀以领导职务或统称“领导”。如单位不明确,则用统称“尊敬的领导”。 正文:正文是求职书和自荐信的核心。开头应表示向对方的问候致意。主体部分一般包括简介、求职或自荐目的、条件展示、愿望决心和结语等五项内容。 简介是自我概要的说明。包括求职人或自荐人的姓名、性别、民族、年龄、籍贯、政治面貌、文化程度、校系专业、家庭住址等要素,要针对求职或自荐目的作简要说明,避免冗长繁琐。如果求职书或自荐信后附有个人简历,这一部分也可省略。 求职或自荐目的要写清信息来源、求职意向、承担工作目标等项目,要写得明确具体,但要把握分寸,简明扼要,既不能要求过高,又不能模棱两可。 条件展示是求职书和自荐信的关键内容,主要应写清自己的才能和特长。要针对所求工作职位的应知和应会去写,充分展示自己的求职条件,从基本条件和特殊条件两个方面写清自己求职的根据。 愿望决心部分要表示加盟求职单位的热切愿望,展望单位的美好前景,期望得到认可和接纳。用语要自然恳切,不卑不亢。 结语一般在正文之后按书信格式写上祝颂语或“恭候佳音”之类的语句。 附件:一般包括个人简历、证书及发表作品复印件,如有其它需要附带说明的材料,也可作为附件一一列出。 落款:落款处要写上“求职人”或“自荐人”字样,并签署姓名,注明日期。另起一行顶格写明联系方式、邮政编码、地址、电话等,如系打印件,署名处要留下空白,由求职人或自荐人亲自签名,以示郑重和敬意。 求职书和自荐信的写作虽有一定的自由度,但用语要注意文明礼貌,诚实朴素,特别要注意突出才艺与专长的个性特征,主要展现经验、业绩、成果,精心设计装帧,讲求格式美观雅致,使其像一只报春的飞燕,为你带来佳音。 三、求职书范例 学生看课本第278页。 四、自荐信范例 学生看课本第278页范例。 一、学生写作 1、写一封求职书 2、写一封自荐信 二、求职应聘中的面试题目及解答技巧 1、请谈一下你的学习经历。 2、请谈一下你为什么要报考这一职位(你为什么要来我们单位应聘)。 3、请谈一下你的优缺点。 4、请问你最喜欢看的一本书是什么?为什么? 5、请谈一下你的择业(工作)观。 6、谈谈在你成长过程中对你影响最大的一个人。 7、你如何评价你过去所在的学校。 8、如果你进入我单位的话,你想做什么样的工作? 9、你工作后可不可以接受加班? 10、你走上工作岗位以后,准备如何处理与同事之间的关系? 三、模拟面试 就以上问题向求职者提问,看同学们的表现,教师最后评价,并归纳解答技巧。 2、请谈一下你为什么要报考这一职位(你为什么要来我们单位应聘)。 2.应聘者回答时最好能涉及招聘单位的相关情况,可以说:“相信单位会给自己提供一个稳定的愉快的工作环境和施展才能的发展空间,这也是我所追求的实现自我价值的方式。” 3、请谈一下你的优缺点 3.本题的回答要全面,可将优点充分表述,并举例说明。对缺点可泛泛而谈,如自己有时太直率,或事事追求完美等。总之,对缺点不可不说,也不可罗列过多或夸张、形容,更不能把不属于缺点的说成缺点,以致让人觉得你思路不清。如有的应届毕业生把自己没有社会经验说成是缺点。实际上,这正是你的特点:可塑性强。 4、请问你最喜欢看的一本书是什么?为什么? 4.本题可即兴回答,该题也可以将书变换为电影、电视剧。回答时可随意举出自己印象较深的一本书(小说、散文集、人物传记等)或影视作品,从故事情节、人物形象、语言或演员的表演、音乐、服装等方面择其一二,说说它的特点。至于喜欢这一特点的理由,可以从这一特点对自己的思想性格或志向爱好、审美情趣等所起的作用方面谈,也可与其他作品进行比较。 5、请谈一下你的择业(工作)观。 5.这是应聘中提问频率较高的一个问题,可从以下几个方面回答(1)要能充分发挥自己的才干,与所学专业接近;(2)看单位是否有发展前途;(3)看单位的人际关系是否协调;(4

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