黄龙镇羊坪小学2016--2017工作总结.docVIP

黄龙镇羊坪小学2016---2017年 工作总结 　　白驹过隙，弹指之间一个学年又即将过去，本学年我校在上级主管部门的关心和支持下，在全校师生的共同努力下，坚持以人为本，德育为首，有效提升了学生的德育水准和行为习惯养成教育。多措并举，强化教师师德修养，提升教师的业务素质，深化课堂教学改革，着力打造高效课堂，充分凸显学生的主体地位，教育教学工作稳步推进，顺利完成了本学年度制定的工作计划。现将各项工作总结如下： 　　一、实施目标管理，促进和谐发展 　　1.建立健全学校的各项规章制度，坚持依法治校，用制度管理人，按制度办事，加强教师职业道德建设，充分调动广大教师的工作积极性、主动性和创造性。 2、积极稳妥推进学校人事制度改革，认真贯彻教育局相关文件精神，将教师的工作成绩、业务考核与绩效工资相挂钩。 3、学校的各项工作开展顺利，2016年11月底的羊坪小学创合格学校省市验收顺利通过。学校的校门、围墙、保圹、学生运动场建设顺利完成。教育教学在中心学校组织的全镇统考中取得佳绩。 　　二、加强队伍建设，提升教师素养 　　1.加强班子队伍建设 　　（1）要求班子成员身正廉洁，增长才干，同心协力努力把学校办成以人为本的学校、与时俱进的学校、人民满意的学校。 　　（2）认真学习并理性地实践新的教育理念，掌握科学的管理方法，提升领导能力。 　　（3）勇于负责，求真务实埋头干，以身作则带头干。 　　2、抓好教师队伍建设 　　强化师德师风建设，因地制宜地开展了一系列活动：我校组织开展了师德师风专题教育讲座；教师开展了转变作风，服务群众的专题汇报。 　　3、关注青年教师成长 　　一是高度重视骨干教师的培养，对事业心强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师多压担子，比如对梅星涛老师，安排她教三年级的两门主科，同时委以教务处的工作，在学校老师面前树立了扎实肯干的中层形象，起到了示范带头作用。 　　4.鼓励教师继续教育 　　我校鼓励教师参加继续教育活动，老师们积极参加国培等培训，搞好教师管理系统的教师注册工作。 　　三、加强德育管理，注重德育实效 　　1.对学生进行爱国主义教育，利用国旗下讲话、宣传窗和电子屏，开展一系列活动，并积极参加上级部门举行的各项相关活动，并取得优秀成绩。 　 3.抓班级管理。召开班主任工作专题会议，制定和完善《班主任工作常规》和《班主任考核量化细则》，及时布置和落实工作，总结经验，找出差距，合理安排下步工作计划。召开安全生产月主题班会，并进行全校性的安全隐患大排查。为了提高班主任管理能力，每月组织班主任学习，从而不断提高班主任的管理水平。一年来各班主任能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责、对社会负责的工作责任感和事业心开展工作。 　　3.做好家校联系工作。充分利用家长会和致家长一封信等形式，真正做到家校联系及时，信息反馈畅通。分年级召开学生家长会，向他们了解学生在家里的表现、引导他们科学教育孩子。 　　4.重视后进生的转化工作。针对不同年级后进生的不同特点，因材施教。引导他们认识不足，逐步改进，争取做一个对社会有用的人。 　　四、精细课堂管理，打造有效课堂 　　1.抓好教育教学工作，备课力求体现新课程方案中的理念---以学生发展为本，以生活为核心，灵活运用多种教学、学习方式，主动研究教学活动中课堂结构的变化，认真设计每个教学环节，突出学生的主动性，突出学生的亲身体验和实践，保证有效地完成每节课的目标。 　　注重教学的过程性管理，按规范办学，严格规范课程设置，保证三开足开齐音、体、美、信息课。 　　2.作业管理追求一个新字。要求老师根据学生的学习能力，分层布置作业，培养学生的学习兴趣。 　　3.深入开展一齐三比教学比武活动。我校有梅星涛老师获全镇一等奖，张慧老师获镇二等奖。 　 五、加强师资队伍建设，促进教师自身素质提高。 　　1.继续开展帮教活动，以老带新，以新促老.我校青年教师较多，青年教师培养已经成为教师队伍建设的重点。通过听课、评课，反馈教学情况，使新教师比较迅速地成长起来。 　　2.加强校本培训，不断提高教师业务素养。各学科根据各自的学科特点举行了各种校本培训活动。 　　六、充分发挥考试功能，促进教学质量的提高。 　　通过考试能检测教学质量，反馈教学中存在的问题，为今后的教学提供依据，指明方向。 　　1、我们认真组织学生积极参加镇中心学校组织的全镇教育教学质量检测，取得了显著成效，全校有一、三两个年级的语数两科都获得了全镇第一名。 　　2、做好考后分析工作。各年级段组织针对学生的成绩分析会，分析学生答题情况，总结经验，找出差距，制定措施，寻求对策。 　　七、加强后勤管理，发挥服务保障功能 　　1.后勤工作人员树立了服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。 　　2.加强财物管理