现代化达标建设整改工作汇报材料.docVIP

现代化达标建设整改工作汇报 杨村第七小学 2012.2 现代化达标建设整改工作汇报 杨村第七小学 一、指导思想 以科学发展观为统领，站在改善民生的高度，进一步强化学校内涵发展，建设高素质教师队伍，加强学校精细化管理，关注学生安全，不断提高办学质量和综合水平，增强教育的公平性和普惠性，切实办人民满意的现代化学校。 二、反馈意见 第一，部分班班额过大。第二，学校楼道展牌玻璃和体育活动小区指示牌过小并存在安全隐患；班级话筒音量过大。第三，学生主人翁意识不强。第四，教师教育教学理念需进一步转变。第五，学校办学思想不明显。第六，学校办学条件有待继续完善。针对专家组提出的六点意见，学校将整改任务具体到人，明确完成时限。 三、整改情况 第一、解决班额问题的主要措施：1、与兄弟校协商，家长积极配合，部分学生转入第十一小学 15人，杨村十小3人，其他乡镇和外省市6人，减少在校生总数。2、按照武清区教育局新划定的招生小区，只允许平安里、雍馨花园、松鹤园小区的新生入学一年级和转学，确保各年级班额不超标。3、在今年暑假备课期间，根据学生的素质综合评价，将三、五、六年级学生分成五个班，使班额人数控制在55人以下。（杨村七小具体班额见后面附件）。 第二，解决措施：1、更换了安全系数较高的钢化玻璃并教育学生注意安全，楼道内靠右行走，轻声慢步。2、在体育活动小区内和器械周边铺设安全防护地垫，防护学生活动；更换并加大了安全标志牌的尺寸，提示学生注意安全。3、召开教师会通知教师授课时调小话筒音量，不干扰其他班级正常上课。 第三，主要措施：1、召开全校学生大会，开展“我是七小人,七小是我家”主题教育，开展征文、走进社会等增强学生的主人翁意识的公益实践活动。2、开展丰富多彩的德育教育系列活动，观看《让生命充满爱》主题教育光盘，让学生学会感恩父母、感恩学校、感恩教师、感恩祖国、感恩他人，从思想上引导学生，关爱学校、班级、教师、同伴，做学校的小主人。3、开展动手和创新的科技小发明、小制作评选系列活动，定期组织拔河、跳绳、篮球等的系列体育竞赛活动，增强学生的班级荣誉感，提升主人翁意识。 第四，解决措施：1、首先学校领导班子召开专题会议，结合专家提出的建议，分析的教师教育观念情况。2、召开全体教师会，进一步动员教师转变教育教学理念。3、加强理论学习。购置《高金英讲座》、《百节名师风采课》、《窦桂梅的优秀课例》、《怎样上好一节课》、《怎样备好一节课》等数十套上百张名家授课光盘，利用校本培训、校园网等形式观看、学习、实践。4、利用区内联谊校活动（教学视导），聘请外校经验丰富的教师来校内上展示课，交流学习，实现区域整体促进，共同提高。5、加强各层面的教师外出学习。采用“走出去，请进来”的办法开展各类培训活动，先后选派几十名中青年骨干教师到“北京、天津、重庆、湖南”等地参加培训学习；并积极与天津教育报社联系，定期选派教师参加全国性的活动，组织各学科骨干教师参加各类全国性活动十几场。先后组织中层以上干部参观“天津红桥区实验小学、天津南大附小、天津北辰普育学校、北京海淀一小、中关村四小”等名校，很好的学习了名校管理理念与办校经验。聘请区教研室、进修学校的专家来校搞专题讲座，指导课堂教学和教科研工作，通过参观学习和专题培训让全体干部、教师感受新理念、形成新理念、实践新理念。 第五，解决措施：1、提炼学校的办学思想，全体干部、教师认真学习、理解，全力实践学校的办学思想“夯实基础、培养专长、发展个性、完善人格” 2