2016年能力提升工程调查问卷.docxVIP

2016年甘肃省中小学（幼儿园）教师信息技术应用能力提升工程实效性调查问卷尊敬的老师：您好！为了深入落实并有效实施甘肃省中小学（幼儿园）教师信息技术应用能力提升工程，现针对2016年参加培训的学员，进行项目实效性调查，以便了解我省2016年提升工程实施的有效性和培训过程中存在的问题，进一步完善培训模式，加强培训过程性管理。请您根据自己实际情况，认真填写，这将为我们提供真实宝贵的资料！非常感谢您的参与！甘肃省能力提升工程办公室一、基本信息1.您所在市州是（ ）A.兰州市 B.白银市 C.张掖市 D.嘉峪关市 E.酒泉市 F.平凉市 G.庆阳市 H.陇南市 I.定西市 J.武威市 K.甘南 L.临夏 M.天水 N.金昌2.您所在学校类型（ ）A.城区 B.城乡结合部 C.乡镇 D.村小或教学点3.您所处的学段（ ）A.学前 B.小学 C.初中 D.高中 4.您的教学经验（ ）A.1-5年 B.6-10年 C.11-15年 D.16-20年 E.20年以上5.您现在的职称是（ ）A.小教（中教）高级 B.小教（中教）一级 C.小教（中教）二级 D.小教（中教）三级 E.未评职称6.您在此次项目中的身份（ ）A.学员 B.坊主 C.学校管理员 D.县级管理员 E.市级管理员二、客观题（请认真阅读每一问题，依您个人的感受，在适合的选项上做选择。）（一）单选题1.您平时参加学习一般使用（ ）。A.单位的电脑 B.家里的电脑 C.网吧的电脑 D.手机2.您对本次培训的总体感受是（ ）。A.非常满意 B.满意 C.一般 D.不满意 3.在您参加的“提升工程”培训中，您选择学习的课程数量一共有（ ）。A.1-5门 B.6-10门 C.11-15门 D.16门及以上4.培训机构设置的培训课程贴近教师的工作实际，有符合培训项目要求的学科前沿性课程资源。（ ）A.非常符合 B.符合 C.一般 D.不符合5.培训机构所提供的培训资源丰富、优质，能满足参训教师多样化的需求。（ ）A.非常符合 B.符合 C.一般 D.不符合6.您对任务驱动这种培训模式是否满意？（ ）A.非常满意 B.满意 C.一般 D.不满意7.对培训考核设置的看法如何？（ ）A.考核要求偏低，容易完成任务 B.考核设置科学合理，要求适中 C.考核要求偏高，不易完成任务 D.考核过程复杂，不易完成任务 8.坊主能够有效组织教师工作坊的系列活动，通过开展研修活动引领教师能力提升。（ ）A.非常符合 B.符合 C.一般 D.不符合9.您对“提升工程”教师工作坊坊主工作负责程度的评价是（ ）。A.十分认真 B.比较认真 C.一般 D.不认真 10.培训专家团队在培训过程中实质性的参与培训资源建设、授课或视频会议辅导。（ ）A.非常符合 B.符合 C.一般 D.不符合11.培训平台功能健全，各项学习行为数据查询与统计方便，便于学员查看。（ ）A.非常符合 B.符合 C.一般 D.不符合12.培训机构管理队伍健全且教务技术等各项工作有专人负责，分工明确。（ ）A.非常符合 B.符合 C.一般 D.不符合13.学习支持服务人员能够适度、准确的回答学员咨询的相关问题，对不能及时回答的问题给出适当的回复时间。（ ）A.非常符合 B.符合 C.一般 D.不符合（二）多选题1．您认为下列哪种现象是真实的？（ ）A.有让他人代替学习的现象 B.学校不具备网络学习的条件C.提升工程培训就是电脑操作技术培训 D.本次提升工程培训对我的专业发展非常有帮助2.您在本次学习过程中最让您困惑的问题是（ ）。A.设备条件不足 B.课程与本地情况不符 C.缺少人给予及时的指导D.没有很好的应用案例来借鉴 E.没有时间去深入学习F.其它 3.您运用信息技术应用手段进行教学时，遇到的主要困难是（ ）。A.缺少时间准备 B.缺少信息技术应用知识和技能 C.缺少信息化教学硬件设施 D.缺少信息化教学软件（平台和资源）4.您认为在教学过程中遇到的最大的困惑或问题是（ ）。A.信息技术工具使用 B.信息技术与学科融合 C.教学重难点解决策略 D.教学设计 E.教学行为转变 F.教学评价 G.课程内容的整合 H.提高学生的学习效率5.本校（本区域）教师们在校本研修活动中遇到的最大困难是( )。A.专业、专家引领不到位 B.教研组成员主体意识不够，角色被动C.缺乏必要的业务学习 D.学校对教师参与校本研修的激励机制不健全E.无法跨校跨区组成学习共同体F.其他 6.对培训课程内容的需求（ ）。A.教学重难点解决策略 B.师德修养 C.教师心理与学生心理健康教育 D.班级与课堂管理知识 E.信息技术应用能力 F