[自然科学]贾俊平SPSS统计分析 第11章 主成分分析和因子分析.pdfVIP

统 计 学 (第三版) 2008 作者 贾俊平 统计学 STATISTICS 统计名言 (第三版) 模型选择是艺术，而不是科学。 ——William Navidi 11 - 2 2008年8月 第11 章 主成分分析和因子分析 11.1 主成分分析 11.2 因子分析 统计学 STATISTICS 学习目标 (第三版)  主成分分析和因子分析的基本原理  主成分分析和因子分析的异同  主成分分析和因子分析的数学模型  用SPSS进行主成分分析和因子分析  用主成分分析和因子分析对实际问题进行 综合评价 11 - 4 2008年8月 统计学 STATISTICS 主成分分析和因子分析 (第三版) (Principal Component Analysis Factor Analysis)  在研究实际问题时，往往需要收集多个变量。但这 样会使多个变量间存在较强的相关关系，即这些变 量间存在较多的信息重复，直接利用它们进行分析 ，不但模型复杂，还会因为变量间存在多重共线性 而引起较大的误差  为能够充分利用数据，通常希望用较少的新变量代 替原来较多的旧变量，同时要求这些新变量尽可能 反映原变量的信息  主成分分析和因子分子正式解决这类问题的有效方 法。它们能够提取信息，使变量简化降维，从而使 问题更加简单直观 11 - 5 2008年8月 统计学 STATISTICS 因子分析得到的是什么？ (第三版)  因子分析方法在部分领域应用的一些例子  心理学：心理学家瑟斯登对56项测验的得分进行因子分 析，得出了7 中主要智利因子：词语理解能力，语言流畅 能力、计数能力、空间能力、记忆力、知觉速度和推理 能力  教育学：某师范大学在对以幼儿园3～6岁幼儿为对象， 通过80名幼儿教师对480名幼儿好奇心行为特征描述的开 放式问卷调查，编制出60个项目的初始问卷，对500名幼 儿的初测结果进行探索性因子分析后，形成了33个项目 的正式问卷，对1000名幼儿的评价结果进行验证性因子 分析，结果表明：教师评价的3～6岁幼儿好奇心结构包 括敏感、对未知事物的关注、好问、喜欢摆弄、探索持 久和好奇体验6个因子 11 - 6 2008年8月 统计学 STATISTICS 因子分析得到的是什么？ (第三版)  医学：一位研究者对山东某县2000～2002年3年 的全死因调查资料中不同地区各恶性肿瘤标化死 亡率进行因子分析后发现，该县居民恶性肿瘤的 发病和死亡具有明显的地区分布。在地区分布中， 各种恶性肿瘤的死亡具有一定程度的聚集性。经 因子分析得到的4个主因子可以解释10种恶性肿 瘤死亡率的74.54 ％；10种恶性肿瘤中，被解释 的比例最小也在62 ％以上；而胃癌、白血病、膀 胱癌、乳腺癌、结肠癌死亡率被解释的比例均在 77 ％以上，表