托班组9月--1月份月计划.docVIP

2016学年第一学期托X班9月保教工作计划 执教：X老师 X老师 X老师 学 习 主题内容 高高兴兴上幼儿园 反馈与调整 发展目标 稳定幼儿的情绪，逐步消除孩子的入园焦虑，初步适应幼儿园的生活，愿意上幼儿园。 知道自己的姓名和自己的老师是谁，愿意和老师说话，有困难知道要找老师帮忙。 帮助幼儿形成自主意识，为以后的良好生活习惯打下基础。 第一周 第二周 第三周 第四周 集体 学习 宝宝笑了（托用上P17） 宝宝吃饭（托用P30） 你好（教用上P16） 两只老虎（教用上P50） 嘴巴在哪里（婴教P194） 吃月饼（托用上P48） 点心时间（教用P16） 洗手歌（婴教P14） 宝宝的老师（教用上P11） 撕撕玩玩（托用P34） 洗蓬蓬（教用上P40） 餐饮用具（婴教P13） 宝宝自己走（婴教P68） 涂鸦板 按数取物（托用P91） 洗手间（托用P9） 打电话（教用上 38） 娃娃家 我有两只手（托用P29） 点名活动（婴教P24） 游戏 小猫走走 玩小滑梯 玩玩具 玩拖拉玩具 (小花猫毛绒玩具 室外小滑梯 拖拉玩具多个) 生活 打招呼（婴教P3） 乐意晨检（婴教P7） 我会说（婴教P25） 参观幼儿园（教用上P27） 运动 散步 开小汽车 吹泡泡 穿珠珠 骨碌碌 玩水 搭积木 插雪花片 系纽扣 追皮球 环境创设 高高兴兴上幼儿园 娃娃家 家园互动 家长要多给孩子介绍幼儿园的各种开心的活动。 坚持送孩子来园，使之成为一种习惯。 特色课程 英语课(五课时) 字宝宝（二课时） 中国国学（四课时）总序 弟子规?圣人训?首孝弟 次谨信 泛爱众?而亲仁?有余力?则学文 安全：红灯停绿灯行（托用P89） 上上下下（托用P48） 其他 和家长交流，需要家长配合完成的请及时完成，及时与教师交流孩子的新情况及新发现 2016学年第一学期托X班10月保教工作计划 执教：X老师 X老师 X老师 学 习 主题内容 高高兴兴上幼儿园 反馈与调整 发展目标 1稳定幼儿的情绪，逐步消除孩子的入园焦虑，初步适应幼儿园的生活，愿意上幼儿园。 2知道自己的姓名和自己的老师是谁，愿意和老师说话，有困难知道要找老师帮忙。 帮助幼儿形成自主意识，为以后的良好生活习惯打下基础。 第五周 第六周 第七周 第八周 集体 学习 我是快乐的小跳豆山羊上山动手做，游戏乐好玩的纸捉到几只小老鼠一只小老鼠百宝箱找朋友摘水果冰蛋打保龄球我喜欢的我陪娃娃出去玩好玩的靠垫好玩的瓶子鱼儿水中好玩的声音语言 字宝宝（二课时） 中国国学（四课时）入则孝 出必告?反必面?居有常?业无变?事虽小?勿擅为 ?苟擅为?子道亏?物虽小?勿私藏?苟私藏?亲心伤 安全: 滑滑梯（婴教P215） 捡积木（婴教P75） 其他 2016学年第一学期托X班11月保教工作计划 执教：X老师 X老师 X老师 学 习 主题内容 我的小手真能干 反馈与调整 发展目标 1、使幼儿乐于参加集体活动，体会动手的乐趣。 2、提高幼儿的人际交往能力和动手能力。 第九周 第十周 第十一周 第十二周 集体 学习 教材: 美丽的帆船 （语言） 七彩雨 （儿歌） 面条长又长（科常） 吹泡泡作画（美术） 做个礼物送妈妈（美工 教材: 小鱼回家了（科常） 自己吃饭真能干（生活） 小鞋找朋友（音乐） 小白兔穿衣服（语言） 小椅子的表情（常识） 教材: 动手做 游戏乐（律动） 蔬菜娃娃真可爱（科常） 我长大了（语言） 做客（常识） 我的家（儿歌） 教材: 我的家庭相册2（语言） 喝水2（生活） 魔术箱变变变（科常） 拍泡泡（律动） 扮家家（科常） 个别化学习 我的小手 洗手歌 自己放 妈妈夸我好宝宝 游戏 海绵积木、响铃球、建构区、娃娃家、纸盒 生活 认识自己使用的杯子、勺子、碗，学习模仿吃饭的姿势。 学会自己穿衣服和鞋袜。 运动 分散：拖拉滚筒、玩具车、爬垫子，吹塑球。 集体：亲亲宝贝，拾五彩球，彩球进洞洞，好朋友，船儿摇到外婆桥。 环境创设 中秋国庆双节庆 家园互动 让幼儿在家里能做一些力所能及的家务事。 特色课程 英语：good morning Hello 字宝宝（二课时） 国学：（四课时）入则孝 父母呼?应勿缓?父母命?行勿懒 父母教?须敬听? 父母责?须顺承?冬