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课题：土与火的艺术 课时：1课时 教学目标：1.引导学生从不同角度感受陶瓷艺术独特的艺术魅力，了解陶瓷的相关知识2. 通过实践了解陶泥的特点，学习陶艺的基本成型方法，体会陶瓷艺术不同的造型语言和风格各异的表现形式。3. 通过对中国陶瓷发展的历史的了解，对学生进行传统文化教育，培养民族自豪感。教学重难点：了解陶瓷的相关知识，体会陶瓷艺术不同的造型语言和风格各异的表现形式。教学过程：一、教师提问：世界最大的地下军事博物馆并被誉为“世界八大奇迹”位于距西安市临潼县城以东的骊山脚下是世界考古史上最伟大的发现之一秦始皇兵马俑令全世界人惊叹,令全中国人自豪瓷器彩陶是新石器时代陶器中最重要的艺术形式《舞蹈纹彩陶盆》 分析：现藏中国历史博物馆。出土于青海省大通县，距今约5000多年前的新石器时代。内壁口沿画三组舞蹈人，各组均为五人，手拉手，头向一边侧着，两腿稍微叉开，头有发辫，身有尾饰。从发辫和尾饰运动的方向，明显看出这些人正在有节奏地舞蹈着。盛水之后就像一个小小的池塘，人们在岸边歌舞，别有一番情趣，无论从题材、装饰、考古方面都具有不可忽视的价值。 教师：通过刚才的视频我们知道，我国是瓷器中国的代名词。陶器敲击时声音瓷器敲击时声音清脆瓷器使用原料不同烧成温度不同陶器烧成温度一般800左右瓷器的烧成温度则比较高，大都在1200以上到了唐朝，唐三彩就成为了一个时代的象征。到唐代形成了中国古陶瓷史上有“南青北白”之称的历史局面，越窑在南方浙江省绍兴，主要制造青瓷;邢窑在北方河北省邢台，主要制造白瓷。“元青花鬼谷下山图罐”的拍卖价格，接近于真实价格的组将获得加分 为什么这么值钱啊？ 物以稀为贵，元青花的存世量非常少，全世界也就100多件，像这件以民间故事为题材的全世界仅8件。 青花瓷一经出现，就成为我国最具民族特色的一种瓷器。所以生活中我们经常见到这样一些具有中国元素的商品出现。 元青花的出现为明清时期制瓷业的发展奠定了基础。 青花瓷的白地蓝花，有明净、素雅之感，具有中国传统水墨画的效果。素三彩、五彩，雍正、乾隆时的粉彩、珐琅彩都是闻名中外的精品。 明清时期陶瓷艺术作品的最大特点：使中国绘画技巧与制瓷工艺的结合 看了这么多优秀的作品，同学们一定想亲手尝试一下陶艺制作的乐趣？ 通过本课的学习你有何收获？ 这节课让我们了解了我国悠久的陶瓷艺术发展史，也感受到了这土与火的艺术魅力，下节课我们将重点学习陶瓷艺术的成型方法。