道德与法治知识点总结(7年级一二章).doc

第一单元 相逢是首歌 友谊的重要作用★★★ 真挚的友谊是我们健康成长不可缺少的精神营养，生活离不开朋友，人生离不开友情。 真挚的友谊给我们温暖和力量，让我们获得更多的幸福与欢乐。 真挚的友谊有助于增长我们的智慧和才干，使我们得到更快的进步和发展。 每个人的成长和发展都需要友谊的滋润。 青春期闭锁心理的表现、危害和调适 表现： 1、沉默寡言，离群独处 2、性格沉默，孤僻 3、不善交际，容易羞怯 4、内心封闭，不愿意与人交流 5、莫名的孤寂和烦躁，情绪波动大 危害：★ 容易形成自我封闭、自我孤立的性格，有碍于自己的身心健康 会影响与同学、朋友的相处和交往，进而影响正常的学习和生活 如何调适或者客服闭锁心理？★★★ 积极调适闭锁心理，打开心灵之窗，培养热情开朗的性格，迎来友谊的阳光； 调适闭锁心理，需要我们正确的认识自己，认识自己的优点和缺点 调适闭锁心理，需要我们敞开心扉，开放自我，主动与同学交往 调适闭锁心理，需要我们积极参加班级活动，在参与活动中，体会与人交往的快乐。 慎交友（就是要谨慎的选择自己的朋友） 善交益友（能够帮助自己进步，对自己产生积极作用的朋友是益友） 乐交诤友（能够直言不讳，坦诚相见，能够指出自己的缺点和错误的朋友是诤友） 不交损友（表里不一、品行不端的人，不利于自己的进步，对自己产生不利影响的是损友） 如何建立真挚的友谊？★★★1、用真诚去播种友谊 朋友之交，贵在真诚。真诚要求我们彼此尊重，真心交流，言而有信，以诚相待，以心相交。 用接纳去维护友谊 善于接纳和欣赏与自己不同个性的同学，有利于我们取长补短，拥有更多的朋友。这就要求我们去接纳与自己有不同的生活习惯、性格特点、做事方式的同学，学会欣赏他们的优点和长处。同时要做到彼此欣赏，这是维系友谊的重要力量。 用热情去灌溉友谊 同学间的关心和帮助带来浓浓的温情，使我们倍感温暖，让友谊更加深厚。这就要求我们学会关心自己的同学，体察同学的需要，维护同学的利益，理解同学的感受。 用原则去培养友谊 真正的友谊是不含嫉妒之心和狭隘之意的。这就要求我们必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提，我们应该把握原则，谨慎交友，努力做到善交益友，不交损友。 男女交往的重要作用★★★ 可以扩大我们的交往范围，拥有更多朋友 可以学习异性同学的性格优势，增强我们的进取意识，促进个性全面、健康发展 可以在学业上取长补短，有利于学习进步 男女同学不正确交往的危害★★★ 会产生不良的情绪和不当行为 分散精力，影响学业进步 妨碍身心健康 涣散意志，影响风气 男女同学应该如何进行正常的交往？（男女同学交往中应该注意的问题）★★★ 男女同学之间的交往提倡自然、适度。我们要尊重性别差异，真诚自然，落落大方，既不过分拘谨，也不过分亲密。既要开放自己，又要掌握方寸。 男同学说话要文明，动作不要过于随便；女同学要举止端庄，自爱自重，不轻浮做作。 注意交往的范围应该相对广泛，注意交往的场合、时间、频率，过多的单独相处或者过分的亲近都会引起误解，给自己或他人带来困扰。 男女同学之间纯洁美好的情感需要我们慎重对待、理智处理。在身心还未成熟时，学会把握自己，不要让纯洁美好的友谊过早的发展为恋情。 为什么要尊敬和热爱老师？（老师对我们的爱体现在哪里？老师对我们的巨大作用？）★★★ 老师引领我们学习科学文化知识，启迪我们的智慧，培育我们的创新精神和实践能力。老师的爱给与我们温暖和力量。 老师是人类灵魂的工程师。我们的每一次进步都伴随着老师的耐心教导和悉心培育。老师不仅是我们学习的指导者，更是我们成长道路上的引路人。 老师是人类文明的传承者和建设者，他们用辛勤、爱心和智慧成就着我们的未来。 尊师重教是中华民族的优良传统，热爱和尊敬教师就是尊重知识，就是尊重人类的文明和进步。 我爱我师应该怎样做？★★★ 我爱我师，就要尊敬老师，对老师有礼貌。 我爱我师，就要体谅老师，关系帮助老师。 我爱我师，就要听取老师的教诲，尊重老师的劳动成果。 在学业上学有所成，超越自己。 尊师重教，落实到一言一行中。 良好师生关系的特征（良好的师生关系是怎样的？）★★★ 良好的师生关系，是一种人格平等、相互尊重、互相学习、教学相长的“亦师亦友”的关系。老师是我们学习的引导者、合作者和参与者，使我们的良师，也是我们的朋友。 师生间为什么要进行交往和沟通？（交往和沟通的重要作用）★★ 能增强师生之间的相互了解，消除误会，化解矛盾，增进感情； 有助于我们保持轻松愉快的心态，提高学习的效率和质量； 能使老师了解我们的个性特点，做到因材施教，提高教育教学效果； 怎样建立良好的师生关系？★★★ 建立良好的师生关系离不开师生间的交往、沟通； 主动、热情、诚恳地与老师进行思想、感情上的交流，向老师倾诉烦恼，就能快乐和更快的进步； 消除对老师的畏惧心理，克服对老师“