[四年级数学]四年级数学上册第三单元测试卷.docVIP

四年级数学上册第三单元测试卷 知识要点：①三位数乘两位数；②计算器的使用；③有趣的算式（算式规律的探索）；④乘法交换、结合、分配律（简便运算）。 一、1.直接写出得数。 50×70= 40×30= 25×40= 160×3= 60×40= 200×7= 12×30= 22×4= 25×20= 48×20= 300×5= 180×5= 18×3= 60×6= 35×4= 72×2= 15×30= 17×40= 190×3= 95×4= 6×300= 210×4= 11×70= 130×40= 17×50= 20×50= 28×20= 60×16= 2．估算。 31×29≈ 50×51≈ 98×28≈ 62×29≈ 185×4≈ 154×28≈ 592×21≈ 108×34≈ 252×19≈ 612×19≈ 710×38≈ 32×68≈ 二、我会填 （1）。 （2）（3）。 （4） （5）一只驼鸟奔跑的速度每小时58千米，可写作（ ）。 小东在校运会“100米跑”中，跑出每秒8米的好成绩，写作（ ）。 （6）85×25的积是（ ）位数。125×80积的末尾有（ ）个0。 （7）在○里填小“”“”或“=”。 180×5○190×6 460×30○46×300 （8）在计算97×41时，可以把97当作（ ），把41看作（ ），这两个新数的乘积是（ ）所以97×41≈（ ）。 （9）在计算89×4×25时，可以先计算（ ），再算（ ），运用的定律是（ ），这个定律用字母表示为（ ）。 （10）37×56+56×63=56×（ + ），运用了（ ）律，这个定律用字母表示为（ ）。 （11）括号里最大能填几？ 40×（ ）＜281 600×（ ）＜4600 （ ）×700＜2830 （ ）×30＜ 920 （12）计算72×125时，因为有因数125，所以把72变成（ × ）。计算44×25时，因为有因数25可以把44变成（ + ）或（ × ）。 三、1）250×40的积末尾只有2个0。 （ ） （2）三位数乘最大两位数，积一定是五位数。 （ ） （3）一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）几倍，积也随着扩大（或缩小）相同的倍数。 （ ） （4）204×50=1020 （ ） （5）小华骑自行车250米/分，2小时行多少米？列式250×2 （ ） （6）41×31的积一定大于1200。 （ ） （7）25×（40+2）=25×40+2。 （ ） （8）乘法交换率和加法交换率一样，都是交换位置，有简算的目的。 （ ） （9）359×25876结果一定是错误的。 （ ） （10）三位数乘两位数的积最多是5位数，最少是4位数。 （ ） 四、细心选一选。 （1）125×40积的末尾有（ ）个零。 A．1