四年级角的度量-修改版.docVIP

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四年级角的度量-修改版

角的度量(一) 一、直线、射线、角的意义和判别 1、直线、射线、线段 图形 端点个数 延长情况 直线 0 向两端无限延长 射线 1 向一端无限延长 线段 2 不能延长 【例1】 下面( )是直线,( )是射线,( )是线段。 练习1、下面哪些是( )是直线 ( )是射线 ( )是线段 ① ② ③ ④ 2、直线、射线可以无限延长。因为直线没有端点,射线只有一个端点,所以不可以测量,没有具体的长度。只有线段才能有具体的长度。 【例2】 我们能够画出一条长10厘米的( )。 A.直线 B.线段 C.射线 练习1:判断:直线比射线长 练习2、像太阳、手电筒等射出来的光线,都可以近似地看成( )线。这种线有( )个端点。 练习3:直线上两点之间的一段叫( ),它有( )个端点。把线段的一端无限延长就得到一条(   ),如果把线段的两端无限延长就得到一条(   )。射线有(  )个端点,它可以向一端无限延长。直线有(  )个端点,它可以向两端无限延长。 3、过一点可以画无数条直线,无数条射线;两点确定一条直线(两点之间的距离,线段比曲线、折线要短)。过三点,如果三点在一条线上,经过三点只能画一条直线,如果这三点不在一条线上,那么经过三点不能画出直线。 【例3】 按要求画一画,你发现了什么? · · · 经过上面的任意一点画直线。 经过上面的任意两点画直线。 经过上面的任意三点画直线。 练习1:小华从家到学校有4条路可走,你知道走哪条路最近吗? 练习2:下图中有( )条线段。 A.4 B.15 C.10 D.7 【补充知识:线的位置关系】 用字母正确读出直线、线段和射线: 直线:可以向两端无限延伸;没有端点。读作 :直线AB或直线BA或直线a 线段:不能向两端无限延伸;有两个端点。读作:线段AB或线段BA或直线b 射线:可以向一端无限延伸;有一个端点。读作:射线AB(只有一种读法,从端点读起。)或射线c 4、在同一平面内,永不相交的两条直线叫做平行线。用数学符号表示:AB∥CD。 【例4】 下面是平行线的是( )。 ① ② ③ 5、平行线的画法。 (1)固定三角尺,沿一条直角边先画一条直线。 (2)用直尺紧靠三角尺的另一条直角边,固定直尺,然后平移三角尺。 (3)沿一条直角边在画出另一条直线。 【例5】 过A点画出已知直线(BC)的平行线(AD)。并用数学符号表示。 过A点画已知直线的平行线。       A·               A·                         A· 6、垂直的概念:当两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直。(互相垂直:就是直线OA垂直于直线OB,直线OB垂直于直线OA)这两条直线的交点叫做垂足。 【例6】 当两条直线相交成直角时,这两条直线( ),这两条直线的交点叫做( )。 7、画垂线:(1)过直线上一点画垂线的方法。 把三角尺的一条直角边与这条直线重合,直角顶点是垂足,沿着另一条直角边画直线,这条直线是前一条直线的垂线。注意,要让三角尺的直角顶点与给定的点重合。 (2)过直线外一点画垂线的方法。 把三角尺的一条直角边与这条直线重合,让三角尺的另一条直角边通过这个已知点,沿着三角尺的另一条直角边画直线,这条直线就是前一条直线的垂线。注意,画图时一般左手持三角尺,右手画线。过直线外一点画一条直线的垂线,三角尺的另一条直角边必须通过给定的这个点。 【例7】 过A点画出已知两条直线(BC)的垂线(AD)。并用数学符号表示。 过A点画已知直线的垂线。              A·      A·                    练习1:过A点画已知直线的平行线和垂线。                       A·               ·A    ·A                   练习2:过A点分别画出a、b两直线的平行线和垂线。       

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