[高等教育]网络教育学院毕业实习报告及案例分析写作格式模版供高起专层次用2.docVIP

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[高等教育]网络教育学院毕业实习报告及案例分析写作格式模版供高起专层次用2

毕业实习报告 关于在西安铁路技校财务处的实习报告 申请人:李淑娟 学科(专业):会计学 2011年3月16日 网络教育学院 毕 业 实 习 报 告 任 务 书 专业班级 0931 层次 高起专 姓名 李淑娟 学号09016101205002 一、报告题目关于在西安铁路技校财务处的实习报告 二、报告工作自 2011 年 02月 28 日起至 2011 年 03 月 16 日止 教师评语: 成绩: 教师: 年 月 日 题目:关于在西安铁路技校财务处的实习报告 学科(专业):会计学 申请人:李淑娟 指导教师: 摘 要 会计是一个以提供财务信息(货币信息)为主的经济信息系统。会计按其核算、监督的对象及适应范围划分为企业会计(也叫营利性会计)和预算会计(也叫政府与非营利组织会计)两大体系。预算会计是现代会计中与企业会计相对应的另一个分支,是适用于各级政府部门、事业单位和各类非营利性组织的会计体系。政府与非营利组织会计不以盈利为目的,一般不直接生产产品,而是通过各自的业务(服务)活动,为上层建筑、生产建设和人民生活服务。 预算会计是以预算(政府预算和单位预算)管理为中心,以经济和社会事业发展为目的,以预算收支核算为重点,用于核算社会再生产过程中属于分配领域中的各级政府部门、行政单位、非营利组织预算资金运动过程和结果的会计体系。 我实习的地方西安铁路技校财务处的会计核算属于预算会计的范畴。它是以预算管理为中心,为经济和社会事业发展为目的,以预算收支核算为重点来核算社会在生产过程中属于分配领域的各级政府部门、事业单位等非营利性组织的预算的资金运动过程和结果的会计体系。 西安铁路技校财务处的会计操作实现了会计电算化,它引用了“新中大公共财政管理软件”来进行财务核算操作工作。电算化是通过计算机信息系统实现的,会计电算化对会计实践的影响是多方面的,大大提高了会计信息的处理速度和准确性,为用户提供了准确的会计信息,有助于加强管理,能有效的减轻会计人员的负担,使他们能从简单重复而无味的记账算账中解放出来。 关键词:预算会计;非营利组织;会计凭证 目 录 一、实习目的 1 1.1实习目的 1 1.2实习时间 1 1.3实习地点 1 1.4实习部门 1 1.5实习单位的业务流程 1 二、实习内容 2 2.1.阅读相关书籍,了解单位的情况 2 2.2熟悉工作环境 2 2.3.查阅相关会计凭证 2 2.4 修改错误凭证 3 2.5.了解财务软件 3 2.6.运用EXCEL表格制作会计报表 4 三、实习结果 4 四、实习心得与体会 4 4.1实习的意义 4 4.2实习总结 5 五、致谢 5 一、实习目的 1.1实习目的 通过一段时间的实习,能初步掌握预算会计的处理程序,预算会计的概念,特点,会计要素,组成体系等;了解学校电算化软件系统,账务及报表模块的主要功能和使用方法,熟悉系统管理和维护,了解财务软件各个模块间的关系;能独立完成一个月的账务处理。 1.2实习时间 2010年3月1日至2010年7月16日 1.3实习地点 西安铁路技校 1.4实习部门 7西安铁路技校财务处 1.5实习单位的业务流程 该实习单位的主要业务是学校日常的账务处理和学校基础设施建设的账务处理,两套账均有专职会计人员进行操作。还要规划和计划西安铁路技校各部门的财务资金及相关工作,其日常的财务工作主要是通过“新中大公共财政管理软件”进行会计操作的,其主要内容如下: 1. 根据日常业务和原始凭证填制记账凭证。 2. 审核凭证,试算平衡。 3. 对账。 4. 结账。 5. 编制本月的相关会计报表。 6. 打印会计凭证,与原始凭证粘贴并装订成册。 二、实习内容 2.1.阅读相关书籍,了解单位的情况 西安铁路技校属于事业单位,故学院财务处的会计核算属于预算会计,其经济业务活动范围较窄,业务活动具有明显的非营利性,财务管理以预算拨款为中心,收支核算必须严格服从预算管理的需求,以收付实现制为会计核算基础,不需要进行成本核算。它是在学院党委、行政的直接领导下的一个处级机构,负责全院的财务工作。主要职责是:负责贯彻执行国家法律法规,并结合本院具体情况,建立健全学院财务规章制度,制定具体执行办法和实施细则,规范院内经济秩序;充分利用学院资源依法多渠道筹集资金;合理编制学院预算,并对预算执行过程进行控制和管理;负责预算内、外资金和学院资金的收支管理,挖掘增收节支的潜力,为院领导提供决策依据;科学使用学院资源,努力节约支出,提高资金使用效益;加强学院资产管理,防止国有资产流失,提高资产使用效益和经营效益;如实反映学院财务状况,及时提供财务信息,为学院科学决策提供依据;对学院经济生活的合法性、合理性进行监督,并对学院的大宗物品、项目工程和服

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