第二节 铁的冶炼 合金-初中化学.pptVIP

铁的冶炼 思考 1、人类冶炼最多、在生产生活中应用最广泛的金属是什么？ 2、就你所知的历史知识，你知道我国劳动人民早在什么时期就发明了炼铁和使用铁器了？ 思考 1、自然界中铁元素以何种形式存在？ 2、我国的铁矿主要分布在哪些地区？ 3、你知道的铁矿石有哪些？ 铁在自然界中的分布很广，除了少数天外来客——陨铁中有游离态铁存在，其余大多以化合态存在。含铁化合物较多的矿物称为铁矿石。它们主要有以下几种： Fe3O4 (磁铁矿石) Fe2O3 (赤铁矿石) FeCO3(菱铁矿石) FeS2 (黄铁矿石) 2 Fe2O3 ·3H2O(褐铁矿石) 使金属矿物变成金属的过程叫做金属冶炼 3、在实验室如何实现从Fe2O3到Fe的转变？ 5、书写CO、 C 、 H2和Fe2O3、 Fe3O4反应的化学方程式 阅读P119 “观察与思考”,思考下列问题： (1)如何检查装置气密性？ (2)实验中为什么要先通一段时间CO，再加热Fe2O3？ (3)澄清石灰水的作用是什么？实验中会出现什么现象？ (4)从尖嘴管口排出尾气是什么？如何处理？ (5)实验结束前应如何操作，才能保证得到较纯净的铁粉？ (6)如何验证实验中产生了铁？ 二、炼钢 （1）、反应原理 高温下，把生铁里过多的碳和其它杂质氧化成气体或炉渣而除去。 （2）、目的： 降碳、调硅锰、去硫磷。 * 第二节 铁的冶炼 合金 1、什么是合金： 一种金属与其它一种或几种金属（或非金属）熔合而成的具有金属特性的物质。 2、合金的特点 1 合金的熔点低于任何一种成分金属的熔点 2 合金的硬度大于任何一种成分金属的硬度 五、合金 生铁和钢的比较 制造机械，交通工具，武器等 硬而有韧性,机械性能好,可铸、可锻、 可压延 0.03%-2% C、Si (S、P极少) Fe 钢 硬而脆,无韧性,可铸不可锻 2%-4.3% C、Si、S、P Fe 生铁 应用 机械性能 含碳量 杂质元素 主要元素 铁 合 金 四、生铁和钢(铁的合金) 铁锅,暖气片,机床底座 介绍几种重要的合金 青铜 —— Cu、Sn（锡） 黄铜 —— Cu、Zn 不锈钢 —— Fe、Cr（铬）、Ni（镍） 钛合金 —— Ti、Cu、Ag等 硬铝 —— Al、Cu、Mg、Mn 武德合金 —— Bi、Pb、Sn、Cd (制成保险丝) 我 国 古 代 炼 铁 图 磁铁矿 (Fe3O4) 赤铁矿(Fe2O3) 思考： 以上的矿石中，较适宜炼铁的是哪两种？ 对比Fe2O3和Fe 的组成元素： 使Fe2O3失去氧元素，转变为Fe 4、我们以前所学过和接触的物质中，哪些可以和“O”结合，形成新的物质？ Mg、Cu 、P 、S 、 C 、 H2、CO等物质 金属氧化物失去氧元素转化为金属的过程，称为金属氧化物的还原。 1、实验室炼铁 B、原理：3CO＋Fe2O3 2Fe＋3CO2 高温 A、药品：Fe2O3、CO C、装置 一、铁的冶炼 （1）实验操作中应该注意哪些问题？ a.检查装置的气密性 b.检验CO的纯度 c.先通一会儿CO，然后加热 排尽空气，防止CO与试管中的O2反应， 发生爆炸 d. 试验结束时，停止加热，待试管冷却后 停止通CO 防止热的铁又变成铁的氧化物 e.拆洗装置 为什么 ？ 为什么 ？ A酒精灯：迟到早退；一氧化碳：早出晚归 CO Fe2O3 澄清石灰水 A B 通一氧化碳→点灯A→熄灯A→停通一氧化碳 讨论 （2）如何检验生成物中的单质铁？ a.用磁铁吸引，生成的黑色固体能被吸引 b.将黑色固体在O2中点燃，火星四溅 c.将黑色的固体放入稀盐酸中，有气泡产生， 且溶液变成浅绿色 d.将黑色固体放入硫酸铜溶液，表面会有红 色物质析出 讨论 （3）尾气为什么不能直接排放到空气中？ 你能用几种方法处理尾气？ CO是有毒气体，不能直接排放到空气中， 所以要进行尾气处理。 讨论 （3）尾气为什么不能直接排放到空气中？ 你能用几种方法处理尾气？ 用酒精灯点燃，使其转化为CO2 用气球收集或用排水法收集后再处理 用导管送至加热的酒精灯处点燃，作为热量的来源 CO是有毒气体，不能直接排放到空气中， 所以要进行尾气处理。 2、实验室炼铁 D、现象： 红棕色粉末变成黑色 生成使澄清石灰水变浑浊的气体 C、装置: 书本P119 步骤及注意事项 E、尾气处理 B、原理：3CO＋Fe2O3 2Fe＋3CO2 高温 A、药品：Fe2O3 (红色) 、 CO 2、工业炼铁 （1）炼铁原料： 铁矿石、焦