七年级第二次月考试卷2.docVIP

泽华实验学校2014-2015学年度第二学期素质测试卷 七年级语文试卷 （总分：150分 考试时间：100分钟） 第一部分? ?积累运用（分）1、看拼音写汉字或给加点汉字写出拼音。（分）2、按要求填空（分）①（《》）②3.选出词语运用不恰当的一项（ ）（4分） A.松鼠金龟子长得仪表堂堂，它身披黑色或棕色外套，外套闪着金属的光泽，上面还点缀着一些白色斑点，显得既朴素又高雅。 B.可惜的是，雌虫一动不动，似乎对雄虫的献媚无动于衷。 C.（大熊猫）有时团坐一团，漫不经心地随地打滚；有时拖着笨拙的身体，摇摇晃晃地在草地上玩耍。 D.正因为大熊猫繁殖艰难，存活又难，所以如今我国野生的大熊猫首屈一指，估计只有1000只左右。4.下列句子中没有语病的是（ ）（4分） A、在同学们的热心的帮助下，使他更加坚定了追求美好人生理想的信心。 B、中国人民有信心有能力把自己的国家建设得更加美好。 C、老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我面前。 D、他迈着强壮有力的步伐正面向我们走来。 心展开的故事情节。 （2）小说中的玉皇大帝具有怎样的性格特点？作者塑造这一形象的目的何在？ 6.如果你现在看到有人正捕食野生动物——青蛙，你应该如何去劝阻？（4分） 第二部分 阅读（21分） （一）蝉虞世南垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。这是一首咏物诗，前两句蕴含的意思是什么？这首诗借蝉抒怀点睛之笔是：___________，___________。抒发了诗人怎样的思想感情？这首诗给我们以什么启示？请简要谈谈你的认识。 ① ② ③ ④ 11.解释下列加点的字。（4分） (1）蔽林间窥之( ) (2)驴不胜怒( ) （3）蹄之( ) (4)技止此耳( ) 12.翻译下列句子。（6分） 黔无驴，有好事者船载以入。 ① 计之曰：“技止此耳！” ② 13.读了柳宗元的《黔之驴》这篇寓言，你有哪些收获?（3分） 14.文章的标题虽是黔之驴，实际上描写老虎的情节很多，请你发挥想象，根据老虎的一个动作，来写一写驴当时的心理活动。(4分) ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ （三）课外阅读（15分） 天鹅（节选） 布　封 ①天鹅面目美丽，体态优雅，这与它温和的天性很相称。天鹅让看它的人赏心悦目，它到哪里，就使哪里因有这装饰物而增色不少。人人喜爱它，欢迎它，赞赏它。可以说，没有其他任何动物能像它那样受人们如此钟爱，因为事实上大自然没有对其他任何动物赐予这样多的高贵与柔美，并使我们意识到大自然造物竟能达到如此完美的高度。天鹅身姿俊美，形体丰腴，容貌俏丽，色泽白洁；柔和而又传神的动作，时而英姿焕发，时而悠然自得。总而言之，天鹅浑身都散发出无穷的魅力，令欣赏